语文人教版五年级下册彩色的非洲教后反思.docVIP

“读”出最美境界 ----人教课标版五年级下册《彩色的非洲》教后反思 宜昌市伍家岗区宝塔河小学 党怀瑜 辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界，十分向往。 教学这篇课文之前，我是这样预设的教学方法： 1.本文篇幅较长，要把朗读、默读、速读结合起来，在读的目的、层次、形式上下功夫，以求得实实在在的教学效果。 2．教学本文应以学生自读自悟为主。 3．全班研讨交流的重点是：“非洲真是一个色彩斑斓的世界”表现在哪些方面?从课文中学到了哪些表达的方法?对于其他的枝节问题与学生感兴趣的问题可个别解决或引导课外去探究。 这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色。这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。 由于课文篇幅较长，生字词较多，课前要布置学生充分朗读，自学生字词；课前还可布置学生搜集与课文内容相关的图文资料，有条件的教师可准备非洲风情风光的碟片或课件。由于本文篇幅较长，所以要把朗读、默读、速读结合起来，把个人自读与小组合作研读结合起来，在读的目的、层次、形