语文人教版九年级下册情景作文指导与训练.pptVIP

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语文人教版九年级下册情景作文指导与训练

情 景 写 作 指导与训练;二、一模小作文得分情况;三、体验探究;二、朝阳一模 (一)根据情境,按要求写作。(10分) 26.在我区进行的校园文化建设中,每校都有了自己的校训、校歌和校徽,体现着学校的育人目标、办学理念、学校特色。请你写一段话,说出对自己学校校训或校徽的理解和认识。(要求:内容真实具体,语言准确得体,字数在150~200之间) ;审题 1、特定范围:自己学校 2、特定的对象:校训或校徽 3、特定内容:对校训或校徽所体现的学校的育人目标、办学理念、学校特色的理解和认识。; 情景作文写作的建议; ;点击添加文本;点击添加文本;点击添加文本; (一)根据情境,按要求写作。(10分) 题目二:400多年前,世界文坛诞生了两位戏剧师——汤显祖和莎士比亚。1616年,两位大师同年离世;2000年,两人又同时被联合国教科文组织列为世界百位历史文化名???。今年,时值两位戏剧大师逝世400周年,你所在的年级准备举行系列观剧活动来纪念他们。请为活动写一段宣传的话,吸引同学们前来观剧。 提示:汤显祖,我国明代戏曲家、文学家。在诗词及戏剧创作等方面,他都取得了很高的成就,其中以戏剧为最,《牡丹亭》就是他的代表作。他的剧作为我国人民所喜爱,还传播到英、日、德、俄等很多国家,成为世界戏剧艺术的珍品。;审题 1、特定要求:写一段宣传的话 2、特定的范围:观剧活动 3、特定的对象:汤显祖和莎士比亚 4、特定目的:吸引同学们前来观剧。 ; 构思写作 交流展示; 1、注意审题:一审要求; 二审作者写作意图 2、注意选材:敢于取舍,最核心的部分 精彩地呈现出来 3、注意语言表达:要有自己的语言风格 4、注意开头结尾:开头结尾要简洁有力; 举一反三;谢谢大家!

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