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中考 “古诗词鉴赏”专题复习;用意十分,
下语三分。;岳阳市2015年中考考题 ;诗文;;送沈子福归江东
王维(唐)
杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻。
惟有相思似春色,江南江北送君归。
【注释】 ①罟(gǔ)师荡桨向临圻:“罟师”,渔人,这里指船夫。“临圻”,在今山东省峰县东北。
(1)本诗表达了作者怎样的情感?(2分)
(2)“以乐景写哀”是这首诗的艺术特色,请你结合诗句赏析。(2分);常见题型;提问方式;绝句二首(其一)
唐·杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂时定居成都草堂时。
★这首诗描绘了一幅怎样的画面?
?; 诗歌描绘了一幅美丽的初春景象。(步骤一)春天阳光普照,四野青绿,江水映日,春风送来花草的芳香,泥融土湿,燕子正忙着衔泥筑巢,在溪边温暖的沙滩上,鸳鸯在静静地安睡。 (步骤二);提问方式;诉衷情宋·陆游
当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。
【注】①万里觅封侯:奔赴万里外的疆场,寻找建功立业的机会。
②尘暗旧貂裘:这里借用苏秦典故,据《战国策·秦策》载,苏秦游说秦王“书十上而不行,黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归”。
★这首词表达了作者怎样的感情?请简要分析。 ;答题格式:
1.概括作者的感情(用一个或两个双音节词)
2.通过什么内容来表达感情(联系诗歌的意象或诗句来回答);古诗词鉴赏之词语锤炼; “古人不废炼字法,然以意胜而不以字胜”
“炼字”的本质在于“炼意”:使“意” 具体化、生动化、深入化、美感化。 ;提问方式;南浦别
唐·白居易
南浦凄凄别,西风袅袅秋。
一看肠一断,好去莫回头。
★诗中的“看”字历来为人称道,你认为它好在哪里?
;答题格式:
1. 解释该字在句中的含义;
2. 把该字放入原句中展开联想描述景象;
3.点出该字表达了怎样的情感。;岳阳市2016年中考考题 ; 1.诗歌描绘了一幅幽美闲静的景象。在盛开的山花丛中,两人开怀对饮,一杯又一杯,好不痛快。;鉴赏步骤;★诗歌鉴赏题答题要注意一个原则:那就是回答任何问题都要联系诗文内容。 ;“操千曲而后晓声,
观千剑而后识器。”;禹门已准桃花浪
月殿先收桂子香
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