语文人教版九年级下册《愚公移山》教案新.docVIP

《愚公移山》教案 设计人:苏乃林课型: 公开课 授课时间: 一.教学目标： 1、知识与能力目标： 掌握读准“仞、畚、孀、龀、厝、陇”等字。理解课文深刻的寓意。 2 、 过程与方法目标： 反复朗读课文，整体把握文意，体会对比，衬托手法的表达效果。 3、 情感、态度与价值观目标： 感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义，正视成长道路上的艰难险阻，勇往直前。? 二、教学重难点 1、掌握文中难解词句，疏通全文。辨析古汉语中的一词多义现象。 2、感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。 3、理解神话结尾的作用，体会“京城氏之子”“跳往助之”这一细节的作用。? 三.教学方法： 诵读法 教师引导点拨 四.教具准备： 多媒体 五.教学时间： 2课时 六.教学过程 第一课时 【导入新课】 由“听起来是奇闻，讲起来是笑谈，任凭那扁担把脊背压弯，任凭那脚板把木屐磨穿，面对着王屋与太行，凭着是一身肝胆，想起来不是奇闻，谈起来不是笑谈，望望头上天外天，走走脚下一马平川，面对着满堂儿孙喔，了却了心中祈愿，无路难啊开路更难，所以后来人为你感叹。“歌词导入 【作者作品简介】 列子，名御寇，郑国人，战国前期道家代表人物之一，与郑缪公同时，主张清净无为。后汉班固《汉书·艺文志》道家部分录有《列子》八卷，早已散佚。今本《