语文人教版九年级下册巧用修辞扬文采.pptVIP

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2019-02-24 发布于河南
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语文人教版九年级下册巧用修辞扬文采.ppt

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; 桃树、杏树、梨树，都开满了花。花下的蜜蜂、蝴蝶飞来飞去，野花遍地都是。; 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。;绘春; 请同学们结合以上一幅或多幅图片，来描写春天的美景，至少使用两种修辞手法，100字左右。;仿写句子：春天是杜牧眼中“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的江南美景；春天是_______________________; 春天是_______________________。;乐观就是那直上云霄的一行白鹭； (一行白鹭上青天) 奉献就是那化作春泥的片片落红。 (落红不是无情物,化作春泥更护花) 坚韧就是那野火烧不尽的离离春草； (离离原上草,一岁一枯荣. 野火烧不尽,春风吹又生.);我也来试试;1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;与生共勉：知识是写作的基础，生活是写作的源泉。若想字字珠玑，定要饱读诗书；若想文思泉涌，定要感悟生活。未来某天，当我们腹中有诗书，胸中有生活，笔下定会有情怀！