语文人教版九年级下册咏史怀古阅读复习研学案.docVIP

咏史怀古诗阅读 复习 课型：复习课 主备：郑丽霞 审核：九年级语文备课组 班级 姓名 【复习目标】 1. 了解中考古诗词鉴赏的题型特点 2．归纳“咏史怀古”诗表达的情感和表现手法上的共性。（重、难点） 【复习过程】 一、自主复习： 复习以下七首古诗词，完成下面问题。（参照《中考解读》 自主完成） （一）山坡羊·骊山怀古（咏古迹） 张养浩 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。 列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。 思想感情： 表现手法： （二）山坡羊·潼关怀古（咏古迹） 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 思想感情： 表现手法： （三）赤壁（咏古迹、叹古事） 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 思想感情： 表现手法： （四）登岳阳楼（其一）（咏古迹） 陈与义 洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。 登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。 万里来游还望远，三年多难更凭危。 白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。 思想感情： 表现手法： （五）登楼（忆古人） 杜甫 花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为《梁父吟》。 思想感情： 表现手法： （六）南乡子·登京口北固亭有怀（忆古人） 辛弃疾 何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手? 曹刘。生子当如孙仲谋。 思想感情：