语文人教版九年级下册让你的作文语言“丰富”起来.pptxVIP

让你的语言 “丰富”起来让你的语言“丰富”起来大城县臧屯乡第一中学 吴艳慧大城县臧屯乡第一中学 吴艳慧中考语文作文考试说明《语文课程标准》提出，“能具体准确、文从字顺地表述自己的意思”，“力求有创意地表达”，《中考作文评分标准规定》，一类作文的基础等级是“通顺、流畅、得体”，发展等级是“语言有文采”或“表达有特色”。“有文采”包括四个方面：用词丰富生动，句式灵活，善用修辞，文句有意蕴。评一评1、窗外，刮起了大风。2、从窗外面看去，天阴沉沉的，好像有人惹怒了老天爷。五颜六色的塑料袋在天空中“翩翩起舞”，有的被挂在了树枝上，有的则被风送去了远方，只能听天由命。“呼——呼——”狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。问题探究 ：你最欣赏哪一句？为什么？问题探究： 这段描写中，作者写了哪种景物，景物的特点是什么？作者采用了那些妙招来突出这些特点的？赏 析 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的,散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 技法之一虚实结合动静结合巧用修辞观察与思考： 金色的秋天即将来到了，杨树上的叶子由深绿变成了黄绿，再是浅黄，最后成为深黄，被风一吹，……小试手笔 一片小小的绿叶儿,听了狡猾的西风劝告,私下离开母枝出来玩耍,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一跤跌在溪水里。溪水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小绿叶,推推挤挤的推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿；那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来；水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。（拟人）病诊室第二天天亮的时候，我明白了：我的生命只有三天了，我不能在浪费每一分钟。于是，迎着太阳，我挺直了腰杆，就是指一个动作，我由一粒种子变成了一颗芽儿。我猛地想起了风姐姐的话，忙把脚插进了泥土。我对着太阳大声喊道：“太阳公公，早上好！”一整天，我向上长，到与太阳公公道别的时候，已经有妈妈的一半高了。奧，我的妈妈，您现在还好吗？第二天看到第一缕阳光的时候，我猛然醒悟：我的生命只有三天了，我不能在浪费每一分钟。于是，迎着太阳，我用力挺了挺腰杆，就是这一个动作，我由一粒皱皱的、扁扁的种子变成了一颗小小的芽儿。圆圆的腰杆上长满绒绒的小手，透过这嫩黄嫩黄的小手似乎可以看到里面细细的茎脉。我猛地想起了风姐姐的话，忙把脚插进了湿润的泥土。我对着太阳大声喊道：“太阳公公，早上好！”一整天，我努力地向上长，到与太阳公公道别的时候，已经有妈妈的一半高了。奧，我的妈妈，您现在还好吗？技法之二修饰限制 丰富形象 我 的 希 望我希望每位同学都有一双发现个性的眼睛去观察生活，都有一支神笔去描绘生活，都有一颗盲人似的心灵去感悟生活，这样我们的文章就会多姿多彩形象生动。