语文人教版九年级下册结尾的升华与深化辅助练习之牛刀小试.docVIP

结尾的升华与深化 -----画龙点睛的收束 如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”与开头一样，结尾也很重要。 常见结尾方法有： 善用佳句添文采， 巧妙发问引深思， 呼应开头点主旨， 情景交融最动人！ 牛刀小试一--- 运用你今天所学的其中一种技巧，改写《让》的结尾： 让 让，奏出了生命最优美的旋律；让，绘出了生命最灿烂的色彩；让，演出了生命最精彩！ ...... 我们家“歪风”盛行。我们一家四口都爱吃“清炒土豆丝”。前几天，妈妈炒了一大盘土豆丝，我和爸爸、哥哥争先恐后地大吃起来，完全把还在炒菜的妈妈忘到九霄云外去了。等菜上齐了，妈妈拿起筷子正想大饱口福时，发现她最爱的土豆丝一丝儿也不剩了，脸色立刻晴转阴，接着她就把脸一沉，把筷子一摔，怒气冲冲地说：“你们能不能懂一点谦让精神哪！，这顿饭我是吃不下了，都被你们气饱了。”就这样，妈妈赌气一天不和我们说话，饭也不做，我们都饿得饥肠辘辘了。妈妈平时最疼我的就是我，爸爸和哥哥只能派我去做“说客”。没办法，谁让我们确实理亏了呢。我代大家向妈妈道了歉，妈妈让我坐下，语重心长地对我说：“我其实并不是为了那盘土豆丝才生气的，我为的是你们父子兄妹之间竟不懂谦让，看你们那天争来抢去的样子，真是让我太失望了。谦让是一个人的美德，在生活中，谦让也是非常重要的，因为这是一种有教养的表现，而且，养成这样的习惯，你和哥哥长大之后才会能尊敬别人，也能受人尊敬。”听了妈妈的话，我真是恍然大悟啊！ 让，从你做起，从我做起，从他做起！ 牛刀小试二---- 选择你最喜欢的方式，给下文续写上画龙点睛的结尾让文章靓起来！ 原来友谊一直都在我身边 朋友不一定合情合理，但一定知心；朋友不一定形影不离，但一定惺惺相惜；朋友不一定锦上添花，但一定雪中送炭。 　　深秋。那天，天空灰蒙蒙的，窗外飘着小雨，风毫不客气地刮着，增添了几分寒意。 　　我和她闹矛盾了。 　　我的成绩比她好。那天发下了数学试卷，我考98分，她考81分，作为朋友，我默默地走过去，轻轻拍打她因哭泣而发抖的肩膀，却换来了她无情的对视，她抬起头来，愤怒地望着我，挥舞着手大声吼道：“考得好有什么了不起，不就是考试比我好吗，就知道笑话别人，就知道狂妄自大，有本事你跟我比拳头！”她学过跆拳道，我却不会。 　　我惊呆了，一向活泼的她怎么会说出这样的话？我小心翼翼地上前去抓住她的手：“没事吧，我不是来嘲笑你的。”她用力挣开了我的手，没好气的丢下一句话：“我们绝交吧，你这样的‘学霸’我可交不起！” 　　我的眼里溢满泪水，怔怔的站在那儿，这个女孩还是她吗？她从不乱发脾气，仅仅一次，也是因为别人欺负我，她才和别的班同学争吵起来。可她这次的发火，实在让我莫名其妙。 　　她还是我的好朋友吗？我们的友谊真的结束了吗？ 　　那一天，我们之间一直保持着可怕的沉默。 　　第二天，又是雨天。体育课，老师小测女生800米跑步这可是我觉得最恐怖的一件事啊！刚跑了一圈，我就已经喘不过气来了。突然，不懂谁撞了我一下，一个趔趄，我摔倒在跑道上。她远远看见了，拿着毛巾和雨伞匆匆跑过来，跪在我旁边，擦干我头上的雨水和汗水，急切地问我：“你还好吗？快跟我回班级休息一下。” 　　她慢慢地扶我回班级，一边给我倒水一边说：“你也真是的，平时跑步肺活量就不足，干嘛要撑着跑下来呢？真让人操心！”我问她：“你不是讨厌我吗？我们不是绝交了吗？”她望了我一眼：“对不起，我昨天只是心情不好，所以才说出那样的话，你别放在心上。我还要靠你辅导我学习，我还要教你跆拳道哩！我才不要和你绝交呢！”她调皮地笑着，还是那么可爱。 　　 课后巩固： 走 过 初 中 白驹过隙的初中生活留下了五味瓶般的滋味。多多少少，总有一些难忘的瞬间留在人生的河岸，储存在记忆的U盘里，让我感叹生命的多姿多彩！。 无心插柳柳成荫 不知不觉，时光偷偷溜走，溜得好快，身高蹿了又蹿，体重便也成了我不愿意透漏的隐私。初中的新生活刚开锣不久，便迎来了学校第一次运动会。一由于身高体重的“优势”，运动白痴的我居然被老师点将参加女子400米和实心球赛。天呐！“天降大任于斯人也”，虽然一百个不情愿我也只得硬着头皮上了。第一项比赛是跑400米，在我看来至少比我从未接触过的实心球赛多那么一点希望，可最后不仅名次没得到不说，还差点落个虚脱。400米的希望如死寂般的灰一样湮灭。可接下来的实心球赛还得继续。本来想不抓“猪尾巴”就已经不错了，却没想到随手一扔出人意料地夺了个第二名，真实地上演了一幕“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”呀！不也算