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主讲:周立峰 文言文复习 教学目标 1、明确2017年中考文言文阅读要求。 2、了解2017年中考文言文阅读范围。 3、掌握文言虚词“之”的意义和用法。 1、解释词语 2、翻译句子 3、理解文意 4、分析写法(评价拓展) 中考文言文阅读要求 1、考查常见文言实词、虚词常用意义及用法 2、掌握常见文言句式,能较准确地将文言文句子翻译成现代汉语. 3、理解主要内容,对突出的表达特点作出分析。 4、能领会作者在文中表达的思想感情并予以评价。 中考文言文范围 之的用法 一、代词 1、可以代人、物、事。代人多为第三人称,译作“他(他们)”“它(它们)”或具体的对象。 例如:(1)又数刀毙之 (2)陈胜佐之 2、指示代词,相当于现代汉语的“这”“这样”“这件事”“那”“那样”等。 如: (1)渔人甚异之(“忽逢桃花林”这件事) (2)南阳刘子骥,高尚士也,闻之(指“渔人进入桃源”一事) 二、作助词有五种类型: 1、相当于“的”, 如(1)于厅事之东北角 (2)予尝求古仁人之心 2、用在主谓句之间,取消句子的独立性,起舒缓语气的作用,不译。 如:(1)无丝竹之乱耳 (2)吾妻之美我者 如:3、用在不及物动词、形容词、时间副词后,起补足音节和舒缓语气 的作用,无实义(音节助词) 如(1)公将鼓之 (2)怅恨久之 (3)期年之后
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