课题组精选教案8.docVIP

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  • 2019-05-28 发布于河南
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课题组精选教案 记叙文的立意和结构方法 扬中市兴隆中学 兰春华 【训练目的】 了解记叙文立意和结构的常见方法。 【写作指导】 一、记叙文的立意 立意,其中的“意”就是指中心思想,也称为主题或主旨。立意指的是写作时中心思想的确定。古人强调“文以意为先”。立意是文章的灵魂和统帅,对文章的高低优劣起着  决定性的作用。 任何文章都要表达一个中心意思,没有这个中心意思,文章就如同一盘散沙,失去了灵魂。 那么,文章的中心从哪里来呢? 这要分两种情况,一种是命题作文中,题目已隐含了文章要表达的中心,另一种在一些命题作文或非命题作文中中心没有确定,要作者自己去确定。前者如《记一个勤奋刻苦的人》,“勤奋刻苦”就是文章所要表现的人物的特点,也就是文章的中心。绝大多数文章都属于后者。 对于没有确定中心的文章,应该自己来确定中心。确定中心,或者说立意,应注意以下几点: 第一、立意要真 即“说真话”,“诉真情”。 现在有的学生写作都是瞎编的,例如写好人好事,半数以上写捡钱包或扶老奶奶过马路,帮老大爷推车,老师们大多感慨:“哪有那么多人的钱包可捡哪!”为了避免这种情况,我们应该多观察、多思考。观察什么呢?观察平常生活中平常人的情感,想人之常情,想家庭的欢乐、苦恼,想同学之间的摩擦、友谊等。平时的观察和积累是我们写作材料的重要来源。另一方面,我们也不必拘泥于“真人真事”,完全可以根据表情达意的需要,去调动自

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