调皮的小鼓王薇太原市迎泽区大成第七幼儿园.docVIP

幼儿园音乐课活动教案 活动领域:艺术 活动日期:2015年3月30日 活动内容:《调皮的小鼓》 组织教师:王薇 设计意图：乐曲打破了人们对琵琶曲的认识，加入了现代的气息，仿佛让人看到了幼儿嬉戏的场面，节奏感强，有规律性，便于幼儿听辨。 活动目标: 对民族音乐感兴趣，HYPERLINK /html/jihuazongjie/dabanjihua/ \t _blank 感受乐曲欢快活泼的旋律，根据音乐进行游戏活动并创编动作。 活动重点：在游戏活动中创编动作。 活动难点: 根据音乐进行游戏活动。 活动材料:音乐准备 活 动 过 程 一、情景导入，激发幼儿兴趣。 　 一位小朋友要去参加音乐会，可是在去的路上不小心把小鼓丢了，心里佷着急，这时他小天使告诉他说：你可以自己来当小鼓呀！ 二、感受音乐 　1、播放音乐，让幼儿感受音乐。 　师：你们想当小鼓去参加音乐会吗？幼儿跟教师一起做动作。 2、幼儿回忆动作 师：请你们想一想老师做了什么动作？ 师:你们学会了吗？需要在学一遍吗？ 师：请小鼓站起来表演好吗？ 三、引导幼儿合作游戏 1、教师当鼓手，合作游戏 活 动 过 程 师：那面小鼓最漂亮，老师就去敲谁？ 师：老师敲了什么部位？ 2、幼儿互相合作游戏 师：你们也想玩吗？两人一组一起来游戏吧！ 四、引导幼儿创编动作 1、教师示范引导 师：老师想让小鼓变得更好玩，请你们看看有什么不一样？ 2、幼儿