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幼儿园师德故事演讲稿 幼儿园师德演讲稿-一我爱幼儿象妈妈 我是一只小鸟，愿为幼儿送去欢歌。 我是一朵白云，愿为幼儿送去欢乐。 我是一滴雨露，愿为幼儿送去甘甜。 我是一缕清风，愿为幼儿送去勃勃生机。 法国著名作家雨果在他的不朽名著《悲惨世界》中这 样写到：比陆地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空 更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子 的爱，我们便会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。 清晨，当花儿一样的孩子甜甜地叫一声：“老师早”时，我 们便会感到无比的满足，在孩子们中间，我们得到了别人 无法感受到的乐趣，我们的每一天充实而富有朝气。 孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，他们离开自 己的亲人，和陌生的老师同伴在一起，这是生活的巨大变 化，这时的孩子容易产生分离焦虑，只有用我们的爱改变 他们的不安心理状态，才能使他们尽快适应新环境，才能 留住孩子的心。 那么应该怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到 这点，就必须时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀 里、挂在嘴上是每个老师都会做的事，但是要真正把孩子 完完全全地放在心中是很不容易的，因为这需要老师有所 奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱，牺牲的是自 己的时间、精力，有时甚1 至是财力。正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来, 不带半根草去。要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子 一样关心他们，根据他们的不同特点，用他们愿意接受的 方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟 通，使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼 儿，对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之 火。不让任何一人有冷落、孤独感，对那些身患残疾的孩 子，我则给予他们更多的关怀和爱。 小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭 着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过 去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他 们感受到妈妈一样的温暖……午睡对于有的幼儿来说是一 件〃恐怖〃的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时， 孩子们都躺下了，只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边， 我走过去问道：〃宝贝，你怎么了，不舒服吗？ 〃，她没有 说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是 我有耐心的对她说道：〃宝贝，是不是想妈妈了，在幼儿园 老师就是妈妈，让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗？ 〃张 妍抬头看看我，用小小的声音说道：〃我想妈妈，睡觉的时 候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈……。〃为张妍擦干眼泪, 哄她躺下后，我从她耳边说：〃老师就是张妍的妈妈，你搂 着我的胳膊睡好吗？ 〃一看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去 时，我感到了做老师的幸福……以后的日子，每到午睡时, 张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍高兴的跑到 我跟前大声说：〃老师象妈妈，周老师就是周妈妈。〃这是 全班小朋友也都兴奋了，周妈妈，周妈妈的叫个不停，听 到孩子们甜甜的叫声，我的眼角泛出了泪花，心里感到无 比的欣慰。 2 还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡，小诗怡在妈妈肚 子里时，手指被脐带缠绕，出生后，左手没有一个手指， 吃饭、穿衣都很困难，我给予了她无微不至地关怀：小便 后，帮她整理衣服；吃饭时，一口一口地喂她，不仅如此, 我觉得，教会她吃饭穿衣比什么都重要，我要让她成为一 个自立的孩子，在我的关心和她自己的努力下，小诗怡进 步了，她的自理能力得到了很大的提高，还代表我们班参 加了年级组的自我服务能力的比赛，获得了优胜奖，我真 为她感到骄傲和自豪。 顾立恩也是一个较为特殊的孩子。从开学初的家访中, 我们了解到，他的母亲是一个聋哑人，父亲的工作又很忙, 平时与孩子的交流较少，刚入园时，顾立恩各方面的能力 都较差，性格内向、孤僻，整天只知道哭，还经常尿床。 怎样才能使顾立恩尽快适应幼儿园的生活？我们一次又一 次的进行家访，在幼儿园的日常生活中，我把顾立恩看成 是自己的孩子，关心他、爱护他、帮助他。尿床了，我就 帮他换上干净的衣裤；每次午睡前，都要提醒他小便，在 午睡过程中，再提醒他一次，慢慢的帮他改掉尿床的坏习 惯；我还鼓励能力强的孩子去关心他，多与他交往，渐渐 的，顾立恩变的开朗了，小脸上整天挂着笑容，尿床的坏 习惯也改掉了，我们再去他家家访时，他会主动给我们开 门，主动和我们打招呼；在学期结束的文艺汇演时，顾立 恩一家来了四口人，看到顾立恩在演出中的出色表现时， 他们一连声地对我说：“老师，谢谢你，真是太谢谢你了！” 教师节这天，顾立恩的外公还特地给我寄来了一封表扬信。 能得到家长的肯定，即使付出再多，我也无怨无悔！ 3 幼儿园师德演讲稿一-用心诠释爱 大家好!今天，是我第二次站在这个演讲台上，以一名幼 儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题：“一个好 老师意味着什么？”答案是：“热爱孩子，相信孩子，关心