语文人教版五年级下册古诗词学习与阅读交流.docVIP

古诗词学习与阅读展示 沧县实验学校德国瑞 模块一： 经典诵读——中华好诗词 1、思乡怀亲 2、童真童趣 3、传统佳节 4、革命情怀 模块二： 快乐阅读——《城南旧事》 1、作者介绍 2、内容介绍 3、好词 4、佳句 5、精彩情节 模块三：写作实践——舞动笔墨，抒我情怀。 课本剧 《对话林海音》 模块四：爱上读书——名言展示 模块五：总结结束 古诗词学习与阅读展示 一、教学目标： 1、借助工具书正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗词。 2、查阅工具书，边读边想象画面等学习方法，在与同伴的交流中理解古诗词大意，并能用自己的话加以描述。 3、乐于讲述自己的理解，在交流中感受诗句意境，体会诗人的心情，有感情地诵读并背诵。 4、阅读，尝试抓住要点展示并交流自己搜集的作者生平资料，拓展文本资源，在角色体验与情境创设朗读中揣摩、领悟作者的思想感情，养成正确搜集与处理信息及课外积累的好习惯。 二、教学重难点： 1、有感情地朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。 了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。 养成良好的阅读习惯。 教学方法：自主预习、自主探究，合作交