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浅述高职院校学生的职业素质教育 李婷婷 辽阳职业技术学院 摘要： 随着现代经济社会的高速发展，企业对人才素质的要求越来越高，人才作为促 进企业发展的重要组成部分，对企业发展的成败发挥着举足轻重的作用。近年来, 高级技能型人才越来越受到社会和企业的重视，而且企业对他们的素质要求也 越来越高。企业发展，在需要其员工具备较高技术技能的同时，还对员工的个人 品质操守、学习能力、团队意识等有较高的要求。高职院校作为培养高级技能型 人才的摇篮，不仅要重视对学牛进行专业技能的培养，还要重视对学牛进行职 业素质教育，督促学生内外兼修，在掌握过硬专业技术技能的同时，同样具备 能够适应企业生产建设、服务管理的职业素质，只有这样才能得到企业的青睐和 重视，在激烈的竞争中脱颖而出，更好地适应企业和社会的发展。 关键词： 高职院校学生;职业素质教育; 作者简介：李婷婷（1983-）,女，辽宁辽阳人，辽阳职业技术学院，助理研究 员，主要从事教育管理研究。 收稿日期：2017-07-10 Received： 2017-07-10 随着现代经济社会的高速发展，企业对人才素质的要求越来越高，人才作为促 进企业发展的重要组成部分，对企业发展的成败发挥着举足轻重的作用。近年来, 高级技能型人才越来越受到社会和企业的重视，而且企业对他们的素质要求也 越来越高。企业发展，在需要其员工具备较高技术技能的同时，还对员工的个人 品质操守、学习能力、团队意识等有较高的要求。高职院校作为培养高级技能型 人才的摇篮，不仅要重视对学牛进行专业技能的培养，还要重视对学牛进行职 业素质教育，督促学生内外兼修，在掌握过硬专业技术技能的同时，同样具备 能够适应企业生产建设、服务管理的职业素质。只有这样才能得到企业的青睐和 重视，在激烈的竞争中脱颖而出，更好地适应企业和社会的发展。 一、职业素质的含义 职业素质是指劳动者在正常的生理和心理条件下，通过外在教育、自学、参加生 产实践等多种途径形成和建立的，能够适应职业活动的内在基本素质。具体可以 理解为对从事的职业所表现出的兴趣、能力、个性情感等。 二、职业素质教育的内容 （-）身体素质和心理素质 现代社会竞争压力越来越大，良好的身体素质是适应社会需要的基础。良好的身 体素质不仅在于先天的遗传基因，还在于后天的培养和锻炼。这就需要学生养成 良好健康的生活习惯和生活方式，积极参加户外活动，锻炼身体，摒弃不良的 生活习惯，合理安排作息时间。要更好地适应现代社会，不仅需要健康的体魄， 述要具备良好健康的心理素质。良好健康的心理素质包括:积极阳光的心态、良 好稳定的情绪、较强的抗挫折能力、适当的自信心等。良好健康的心理需要长期 的修为方能得到。很多用人单位不仅要求学牛具备较强的专业素质，还要具备较 高的综合素质，而心理素质就是影响综合素质高低的关键Z-O （二） 思想道德和科学文化素质 思想道徳素质是人们在思想意识、法制道德观念、政治立场和信念等方面的综合 体现。它包括要求人们树立正确科学的枇界观、人生观和价值观，正确的政治立 场和态度，集体主义观念和主人翁意识等。思想道德素质是职业素质的根基，对 人的其他素质起引领作用。科学文化素质是指人们要具备一定的知识储备和专业 技能。人们在从事职业活动的过程屮，仅有理论知识储备是不够的，还要掌握与 职业相关的专业知识和技能，并能够合理地应用到实践过程中，指导实践，才 能更好地完成相关工作。 （三） 职业道德素质 职业道德素质是员工在日常工作中所表现出的道德规范，这种道德规范主要表 现在思想和行为方面，具有一定的稳定性，也会综合体现出员工的职业道德和 行为习惯。 对高职院校学生进行职业素质教育的必要性 高职院校学生作为高级技能型人才，他们在自己的岗位上兢兢业业，发光发热， 为我国的建设事业做出了应有的贡献。但是，不乏少数学生缺乏良好的综合素质 和职业素质，不能适应用人单位的需求，这些不仅影响到高职院校学生的个人 利益，也给学校带来了许多负面影响。所以，对高职院校学生进行职业素质教育 势在必行。高职院校在对学生进行专业教育的同时，也要注重对学生进行职业素 质教育，提高他们的职业道德、主人翁意识、勇于奉献的精神和团队意识等。高 职院校学生只有具备了良好的职业素质才能树立正确的价值取向，指导他们的 实践，提高他们对待工作的责任心和爱岗敬业的奉献精神，有利于他们在工作 中摆正自己的位置，不断学习，谦虚谨慎，正确处理人际关系，提高工作效率, 充分实现自身价值，为社会做岀更大的贡献。 Ui高职院校学生在职业素质方面存在的问题 Ui 高职院校学生在职业素质方面存在的问题 (-)缺乏良好的职业意识和职业心理素质 职业意识是员工在实际工作中，在所受教育的影响下所形成的对所从事职业的 观念和看法。一些高职院校学生并没有做好职业生涯