语文人教版九年级上册唐脽不辱使命.docVIP

学 科 语 文 授 课 时 间 设计者 刘兆磊 授 课 班 级 教授者 课 题 唐雎不辱使命（第一二课时） 课时安排 三课时 课型 新授课 三 维 目 标 知识目标 1、介绍有关作家、作品知识，了解故事发生的背景。2、借助工具书和古文知识的 积累，读准多音字、古今读音不同的字、通假字。3、积累积累文言字词，掌握重点 字词，尤其是古今词义差异大的字词，初步体会课文大意。 能力目标 1、反复诵读，初步体会课文大意、理清故事情节。2、学会从语言入手，通过朗读， 把握人物的性格阅读方法3、体会文章突出重点、突出中心的选材和写作写法。4、 学习文章通过对话突出人物性格、塑造人物形象的方法。 情感目标 情感 目标 1、养成大胆质疑，深入探究的习惯，培养学生思维的批判性。2、学习唐雎作为小 国之臣却针锋相对、大义凛然、有胆有识，不畏强暴、敢于斗争、善于斗争的爱国 精神。 教学重点 积累积累文言字词，掌握重点字词，尤其是古今词义差异大的字词，初步体会课文大意。 教学难点 本文外交言辞的巧妙性：学习通过对话，展现矛盾，突出人物性格，用衬托来刻画人物形象的写法。 教学方法 朗读法、讨论法、合作探究 教学资源 与本文相关资料、课文朗读音频资料、图片 教学步骤 教师活动 学生活动 调整与思考 教 学 过 程 设 计 导入 资料交流 导入新课，激发兴趣： 古往今来，在国家和民族在遭受外敌入侵、面临