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砚山县第二小学 李永翠;课文的主要内容:
一个寒冷的( ),一个逃难的年轻人,在（ ）的情况下,没有接受 （ )送给他的食物,而是执意用自己的( )换取了食物,赢得了做人的( )。;逃难者; 自读课文，用“——”画出描写逃难者的句子。;; 只有一个人例外，这是一个脸色苍白，骨瘦如柴的年轻人。;;; 自由朗读课文第2-5自然段，用波浪线画出描写年轻人神态、动作、语言的句子，在旁边做上批注。想一想你从中体会到了什么？; “先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”; 年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。 ;; 从这些描写中我们体会到年轻人是一个怎样的人？;; 亚蒙 ? 哈默 1898年生于美国纽约市，美国西方石油公司的董事长，是一位颇具传奇色彩的人物。
在西方，他被称为点石成金的万能富豪。1974年,他的西??石油公司年收入高达60亿美元。
; ;尊严名言;我会写
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