语文人教版四年级下册《中彩那天》学生活动单.docVIP

小学四年级下册 编号YW4X0192 5《中彩那天》学生活动单 编写人：王芬 审核： 课型：预习课﹢展示课 班 级：四年级 组名： 姓名： 【学习目标】 1.认识6个生字，会写14个生字。正确读写“维持、财富、精湛、器重、属于、百货、情形、道德、号码、橡皮、拨电话、缓缓驶过、闷闷不乐、迷惑不解”等词语。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。在理解故事内容的同时，懂得诚实、讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理，并能联系自己的生活实际说说体会。 3.体会叙事条理清楚，首尾照应的表达方式，能复述课文，提高口头表达能力。 【学习重点】 体会故事中人物的情感变化，理解诚实与讲信用的珍贵。 【学习难点】 理解“道德难题”的意思。 【学习过程】 （一）预习课 一、自主预习 1. 自由读课文，读准字音，把课文读通顺。 2．默读课文，边读边想： A、课文第1—2自然段写的是 B、课文第3—9自然段写的是 C、课文第10自然段写的是 3．由此我明白了课文写了： 二、小组合作、探究学习 1. 父亲面临的道德难题是什么？他是怎样面对和处理这个难题的？ 2.联系实际，说说你对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。 3．小组合作探究不理解的问题，为本组展示做准备。 三、课堂检测 1. 根据意思选词语。 拮据 面黄肌瘦 闷闷不乐 梦寐以求 教诲 迷惑不解 （1）心事重重，烦闷不快的样子。（ ） （2）缺少钱。（ ） （3）睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。（ ） （4）教导。（ ） （5）辨不清是非，让人很难理解。（ ） （6）面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。（ ） 2.小练笔：想象库伯先生派人把汽车开走以后，“我们”全家人当时的表现，把想到的写下来。