语文人教版四年级下册《雨游到了纸上.pptVIP

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鱼游到了纸上 ;;;; ;;; (1)“他”是谁?长得怎么样?找出有关的句子读一读。;   b、他好像和游鱼已经融为一体了。 ;课文分析;  青年看鱼、画鱼持之以恒,勤奋执著,才将鱼画得那么生动形象。; ;让我想一想:;  鱼“游到了我的心里”,是青年长期观察后,对金鱼特点非常熟悉,在头脑中形成了准确生动的形象,才会下笔如有神。 “鱼游到了纸上”是女孩惊奇的赞叹,表明青年画技高超,画的鱼活灵活现,形神兼备,像活的鱼在纸上游动一样,这和他长期观察金鱼有密切的关系。;;; 作者不仅仔细观察,认真看、仔细听,并且与青年进行笔谈;而且在描写时注意通过外表、神态、动作和语言描写,来表现青年人的执著与专注。 ;;谢 谢

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