语文人教版四年级下册记金花的双龙洞.pptVIP

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叶圣陶; [教学目标] 1.学习本课生字、新词,理解重点词语。 2.有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段。 3.了解作者的游览顺序,练习给课文编提纲 4. 通过语言文字了解金华双龙洞的特点,激发学 生对大自然的热爱。;叶圣陶(1894-1988),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。叶圣陶曾担任多项职务。解放后,叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他也是第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世,享年94岁。;Zhè 浙;新绿:初春草木显现的嫩绿色。 映山红:杜鹃花 或浓或淡:指颜色有的浓有的淡。 明艳:明亮鲜艳。 时而:有时候。 突兀森郁:突兀:山峰高高耸起的样子;森郁:形容树木多而茂盛。形容??势险峻,树木繁茂。  ;默读课文,用“——”画出提示作者游览顺序的有关词句。;;映山红;油桐;新绿; 讨论:溪流为什么会有宽、窄、缓、急的变化?溪声为什么会变换调子?溪流和双龙洞有什么关系?;用一个字来形容入山的景色是什么?你从哪些句子可以看出来?;洞口特点是什么?从哪些句子可以看出来?; 洞口和外洞的特点分别是什么?从哪里可以看出来?;乘船从孔隙穿过是什么感觉呢? 为什么一艘小船可以经过的水道,作者却称它为孔隙,不称为水洞呢?;请问,内洞又有什么特点?从哪里可以看出来呢?;拓展延伸练习 说话训练:假如让你当游双龙洞的一个小导游,你准备怎样向旅客介绍双龙洞呢?(根据游览示意图,注意导游的用语 ;板 书 设 计

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