语文人教版四年级下册记金花的双龙洞.pptVIP

叶圣陶; [教学目标] 1．学习本课生字、新词，理解重点词语。 2．有感情地朗读课文。背诵课文第5自然段。 3.了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲 4. 通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学 生对大自然的热爱。;叶圣陶（1894－1988），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。叶圣陶曾担任多项职务。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他也是第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。叶圣陶于1988年2月16日于北京逝世，享年94岁。;Zhè 浙;新绿：初春草木显现的嫩绿色。 映山红：杜鹃花 或浓或淡：指颜色有的浓有的淡。 明艳：明亮鲜艳。 时而：有时候。 突兀森郁：突兀：山峰高高耸起的样子；森郁：形容树木多而茂盛。形容??势险峻，树木繁茂。　 ;默读课文，用“——”画出提示作者游览顺序的有关词句。;;映山红;油桐;新绿;　讨论：溪流为什么会有宽、窄、缓、急的变化？溪声为什么会变换调子？溪流和双龙洞有什么关系？;用一个字来形容入山的景色是什么？你从哪些句子可以看出来？;洞口特点是什么？从哪些句子可以看出来？; 洞口和外洞的特点分别是什么？从哪里可以看出来？;乘船从孔隙穿过是什么感觉呢？ 为什么一艘小船可以经过的水道，作者却称它为孔隙，不称为水洞呢？;请问，内洞又有什么特点？从哪里可以看出来呢？;拓展延伸练习 说话训练：假如让你当游双龙洞的一个小导游，你准备怎样向旅客介绍双龙洞呢？（根据游览示意图，注意导游的用语 ;板 书 设 计