化学人教版九年级上册物质的性质—1.docVIP

课 题—物质的变化 学习目标 1.理解物理变化和化学变化的概念及区别。 2.学生会判断常见的物质变化。 3.初步让学生描述实验现象。 重点 物理变化和化学变化的区别 难点 会判断常见的物理变化和化学变化 学习方法 1．自学法 2．质疑法 3．合作法 预 习 案 阅读】P6～P8课文内容完成下列问题 1.物理变化是指 变化。如水结冰、汽油 、蜡烛受热 等。 物理变化伴随的现象是 的改变。 2.化学变化是指 变化，也叫化学 。如钢铁 ，木材 等。 化学变化的基本特征是 ，化学变化常表现为颜色改变、 、 、吸热、 、 等现象。 练习：下列变化是物理变化的是 ，是化学变化的是 . = 1 \* GB3 ①钢筋弯曲 = 2 \* GB3 ②钢铁生锈 = 3 \* GB3 ③食物腐烂 = 4 \* GB3 ④鞭炮爆炸 = 5 \* GB3 ⑤车胎爆炸 = 6 \* GB3 ⑥雪融化 = 7 \* GB3 ⑦灯泡通电放热发光 = 8 \* GB3 ⑧绿色植物的光合作用 = 9 \* GB3 ⑨人和动物的呼吸作用。 3．化学变化和物理变化的本质区别是 4.物理变化和化学变化的联系是 。 探 究 案 探究一：化学变化和物理变化 提示：仔细观察实验，并将实验现象记录如下表： 1、做化学实验时，利用感觉器官重点观察试剂的颜色、状态、气味等 2、在实验前后发生的变化。 序号 变化前的物质 变化时发生的现象 变化后的物质 有无新物质生成 （1） 液态的水 液态的水 （2） 蓝色块状的胆矾， 蓝色粉末状的胆矾 （3） 蓝色的硫酸铜溶液 蓝色的氢氧化铜沉淀等 （4） 颗粒状石灰石（或大理石） 二氧化碳气体等 1：通过上述探究实验可知，实验（1）（2）发生的是 ，其共同特征是 。 实验（3）（4）发生的是 ，其共同特征是 。 由此得出物理变化和化学变化的本质区别是 。 2：如何判断物质化学变化还是物理变化呢？ 能否通过现象判断该变化是化学变化还是物理变化？ 【特例】 ①白炽灯通电放热发光②汽车轮胎发生爆炸③水受热变成水蒸气④降温加压无色的氧气变成淡蓝色雪花状固体；它们发生的是物理变化还是化学变化？ 。 判断物质发生化学变化还是物理变化的唯一方法（判断据） 。 【思考】以下变化：①白纸撕碎，②用玻璃刀切割玻璃， ③冰雪融化④鸡蛋变臭，⑤粮食酿酒，⑥木材燃烧， ⑦面包发霉 ，⑧干冰升华，⑨白炽灯通电后变烫。 其中属于物理变化的是 ； 属于化学变化的是 。 3：物理变化和化学变化有没有联系？ 【思考】蜡烛燃烧属于什么变化？该变化中是否伴随其他变化？ 实验步骤：点燃一支蜡烛并固定在桌面上。仔细观察蜡烛燃烧时产生的现象。 ① ①蜡烛燃烧 蜡烛熔化 蜡烛燃烧 变化 变化 同时发生 ②石蜡加热熔化后，再冷却 变化 【思考】物理变化和化学变化之间有何联系？ 答： 【归纳小结】：物理变化与化学变化的区别与联系 物理变化 化学变化 概念 外在表现形式 或 的改变。 经常伴随有 、 、 、 、 等现象以及 的转化。 根本区别 联系 化学变化过程中 同时发生物理变化，而物理变化过程中 同时发生化学变化 检 测 案 1.下列物质发生的变化中，属于化学变化的是（ ） A.冰激凌融化 B.苹果腐烂