新生代农民思想教育和引导机制探究.docxVIP

新生代农民思想教育和引导机制探究 农民问题始终是我国革命和建设的首要问题，是 我国实现现代化达到小康目标最为艰难的问题。目前我国正 处于社会转型时期，农村现实生活中出现了许多新问题、新 情况，新生代农民与以往的农民相较呈现出了较大的不同， 这些迫切需要通过思想教育与引导去释疑解惑理顺情绪、凝 聚人心。 一、新生代农民的基本思想状况 随着农村改革的不断深化和新农村建设的推进，当前新 生代农民较以往农民的思想状况发生了明显而深刻的变化。 主要表现在一是随着改革开放的逐步深入，新生代农民的视 野不断扩大；二是随着市场经济的纵深推进，新生代农民的 观念不断变化；三是随着农村产业结构调整步伐的日益加 快，新生代农民的意识不断深化。这些变化有利有弊，不同 程度地对新农村建设产生着影响。 从积极方面看：1、思想解放不断加快。2、主体意识日 益凸显。3、生存环境逐步求好。目前，解决了温饱的新生 代农民不再甘心于家庭生活条件的改善，更加关注大环境的 优劣。渴望有与城市相同的基础设施。他们认为新农村建设 不是强迫把他们赶进楼房，而是外部环境的改善。 从消极方面看，1、生存压力加大引发心理焦虑。2、自 身素质与其增收致富的迫切期待不相适应。3、求利心理增 强与责任义务观念淡化。4、伦理观念趋于复杂引发道德困 境或道德滑坡。由于贫富差距增大，对社会不满，仇富心理 普遍存在。 二、旧有思想教育与引导机制的不相适应 由于新生代农民思想与以往农民相比较发生了较大的 改变，呈现出了不同的特点，以往灌输性的思想教育与引导 机制与新生代农民的思想发展不再相适应。 一是利用广播宣传的方式基本废除。现在新生代农民大 多不在村里，基本是外出打工，广播宣传对他们而言毫无作 用。二是村民大会的宣传方式见效甚微。村民大会一般新生 代农民不参与，不热衷，认为没有什么价值，都忙于挣钱。 即便要求参加，也是老人多、妇女多，孩子多。村民大会成 了少数村干部的会议。三是公务公开的宣传方式不认可。对 于公务公开的宣传，新生代农民认为不可信，有弄虚作假嫌 疑，认为农业税取消后的村务与己无关，认为即便自己发表 不同意见也于事无补，不如不说。四是标语式宣传方式退出 历史舞台。村民公约基本上没有人去关心。五是利用集体活 动宣传政策的方式基本上消失。村委会举办唱戏或者秧歌表 演，利用间隙宣传政策的活动基本上消失了。新生代农民不 愿意参加，不关心时事，喜欢宅在家里通过网络和电视了解 外部世界。 三、新生代农民的思想教育与引导机制创新举措。 1、 促进农村经济社会协调发展，为思想素质提升奠定 坚实的物质基础 农村经济的不发达、贫富差距过大和集体经济的丧失对 新生代农民的思想素质产生极大制约。新生代农民对精神文 明建设不感兴趣，关心的是怎样发家致富，过上高人一等的 物质享受的生活。我们必须加大拓宽农民增收渠道的力度， 在物质文明的基础上逐步扩大精神文明成果。要通过协调企 业和鼓励农民组成与生活相关的小企业来帮助农民就业。 2、 加大教育培训，为先进思想理念形成提供文化支撑 要建立健全农村的宣传机构，形成有组织的教育体系， 不能依靠农民的自发行为来进行宣传教育。要寓教于乐，以 活动带动教育。有条件的农村可以开展局域网或者村报，以 身边的事来教育引导。充分发挥好文化载体的作用，可以利 用农民自拍自演或者演讲等方式活跃农村文化生活。 要建立农村图书馆或者阅览室、文化站（室），让农民 能够了解信息和增强参与集体活动的兴趣。通过文化组织加 大教育培训，定期开展农民亲自参与的符合农民形式的活 动，要反映农民生活，让农民活跃起来。 3、 不断创新道德教育形式，引导新生代农民良好思想 道德习惯养成 创新道德教育形式，就是要不断用组织的形式把新生代 农民组织起来，不能让农民自发的形成高度的自身素质。这 是不现实也不具有科学性的。这种组织形式应该是能够帮助 农民排忧解难，能够及时同意他们的思想，让他们认为他们 是组织的主人。在这个看似松散的组织内部，要有具备高素 质的人才来引导，及时以互助的形式解决农民的农忙人手少 问题，以大讨论的形式决定某个家庭的纠纷应该怎样处理， 大家共同沟通劝解，以大多数人的意志来影响不健康思想的 扭转，创造良好氛围，增加农民参与意识，以承包和评比的 方式让农民承担外部环境的保护，启发他们的爱护环境意 识。对家族的观念要进一步浓厚，要鼓励采取以血缘关系为 纽带的小范围的节日聚餐形式来凝聚感情。要通过统一帮助 孩子上学的形式来解决留守儿童的就学问题。通过这样的方 式让他们认同组织，喜欢助人，共同为集体的发展努力，也 就形成了良好的思想道德习惯。 4、加强农村硬件设施建设，为新生代农民思想良性变 化提供环境氛围 加强农村硬件建设，就是要缩短农民与城市的外部环境 差距，让农民在农闲的时候有地方学习、有