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浅议职教学生思想教导途径 【摘要】提高职业教育的教学质量是提高职业学院教学能 力建设的关键点。采用产教结合的教育模式可以很好的将理 论与实际相结合，在职业教育的发展中具有举足轻重的作 用。目前，分析确实可行的思想教导途径，可促使学校的健 康发展，以及促进师资队伍建设和学生综合职业能力的提 高。本文结合目前职业教育思想教导的特色，分析出职教教 师如何教导学生思想的方法和途径，旨在提高职业教学综合 水平，希望能够对广大同仁具有一定的参考作用。 【关键词】职业教育；思想教导途径；职教体会 中图分类号：G71 产教结合是推进职业教育办学走特色发展之路的重要 途径。早上上世纪，70年代末期才初步发展。这其中，产 指的是各种企业部门，包括：服务行业、物流行业、制造业 等等。而教”则是职业学院进行的学生思想教导活动。将 这二者有机的结合在一起，就是为了让理论联系实际，加强 学生对生产、行销乃至经营管理实践的认识和了解。在此途 径下，学生可以快速的参加到学校与合作单位组办的实习训 练，不但可以帮助学校培养真正对社会有用之人，也可以帮 企业挑选优质实干人才，减少培训后上岗的不必要开支等 等。故而，下面讲根据目前职业教育思想教导的具体途径予 以分析。 职教学生产教结合思想教导的意义与现状 1.1职教学生产教结合思想教导的意义 高职教育只有通过产教结合的方式，可以把在学校中的 应用科技经济发展的主战场