小学数学人教2011课标版二年级解决问题李.pptVIP

第3课时 解决问题（1） R·二年级下册 一、引入新课 把8根小棒平均分成2份，数一数！每份有多少根呢？ 4 根 4 根 2 份 10根小棒，5根分成1份，能分几份呢？ 我们今天将带着已有的知识，进入新课的学习中。 二、自主探究 问题：你都知道了什么?获得了哪些数学信息? 知道了一些商品的价钱 一个问题 问题：需要解决的问题是什么? 解决这个问题，需要哪些信息? 问56元能买几个地球仪。 小组讨论交流，相互说说看！ 怎样解答?(写一写、算一算） 你是怎么想的，在组内说一说你的想法。 用除法计算。 56÷8= 为什么用除法? 说说看！ 想一想用什么方法计算? 一个地球仪8元，求能买几个就是求56元里面有几个8元！ 7 你能检验一下结果，判断计算的正确吗？ 一个地球仪8元，7个一共8×7=56(元)。算对了！ 口答：可以买 个地球仪。 7 如果24元买了6辆 ，一辆 多少钱? 已知： 24元买了6辆 求： 一辆 多少钱? 求24元平均分成6份，每份是多少元？ ＝ ( ) 24 6 4 元 ÷ 口答：一辆小汽车 元。 4 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 小组讨论：怎样解决问题的？ 先在小组内说一说。 解决问题的关键是理解题意，要寻找解决问题所需要的条件，缺少什么条件，就把它作为先要解