四年级下册语文优秀课件-6.3《永生的眼睛》｜北师大版（第二课时）.pptVIP

北师大版 四年级语文下册第六单元 第二课时 永 生 的 眼 睛 2、课文为什么以“永生的眼睛” 为题？ 1、课文讲了一件什么事？ 讨论 合探一：母亲捐献角膜 找出“我”对父亲同意捐献母亲的眼角膜这件事态度的句子，体会一下当时我的态度？ 我痛苦难忍，不顾一切地冲进自己的房间，“你怎么能让他们这样对待妈妈！”我冲着爸爸哭喊，“妈妈完整地来到世上，也应该完整地离去。” 不理解、悲痛的心情 画出父亲说的话，思考：父亲认为怎样的死是有意义的？ “你所能给予他人的最珍贵的礼物就是你自身的一部分很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们死后能有助于他人恢复健康，那么我们的死也是有意义的。” 合探二：父亲捐献角膜 画出父亲的心愿并体会父亲说这些话时的心情。 他愉快地告诉我，在他逝世后，希望能够捐赠所有尚完好的器官，尤其是眼睛。“如果一个盲童能够借助我们的帮助而重见光明，并像你的女儿温迪一样画出栩栩如生的马儿，那有多么美妙！” 高兴、愉快的心情 父亲说：“想想看，另一对父母，如果他们的女儿也能像温迪一样将会多么自豪。况且当你得知我的眼睛起了作用的时候，又会多么骄傲。” 奉献 奉献、博爱精神 　　温迪为自己亲人捐献角膜帮助