职专“阳光大课间活动”实施方案.docxVIP

职专“阳光大课间活动”实施方案 一、指导思想 根据“学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我 校的实际，落实“生命和谐”教育理念和阳光体育行动， 全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持 “健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理 念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一小 时体育锻炼时间。增强学生的体质，培养学生参与体育活 动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯。在大课间活动中 体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点, 促进体育课堂教学的改革与创新。贯彻“一切为了学生” 的可持续发展的理念，切实加强体育工作，促进学生身体 健康发展。 二：活动主题 我运动?我健康?我参与?我快乐 三、 活动要求 人人有项目 班班有活动 学校有评价 四、 活动目标 1、 促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观, 确保“健康第一”思想落到实处。 2、 让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生 的运动兴趣，发挥学生的学习积极性和潜能。 3、 改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、 内容和结构，使学生乐于参加，主动地掌握健身的方法并 自觉锻炼。 4、 促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、 竞争意识和交往能力。 5、 丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。 五、 活动原则 教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育 教育的功能，重视活动过程的教育。 2 .科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学 校实际出发，科学合理的安排大课间的课程计划和活动内 容。 全体性原则。大课间活动面向全体学生，使学生人 人参与大课间活动。 因地制宜原则。因为场地的限制，分区域，分年级 进行活动。 安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外 事故的发生。 六、 活动实施措施 时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为周 一至周五上午9： 40—10： 10,早操不包含在大课间活动中, 下午4： 30—5： 20o任何老师不得挤占大课间活动时间，若 遇阴雨天就改在室内进行，如:棋类活动，智力游戏等活动。 制度保障。为使大课间活动有章可循，杜绝活动开 展随意性，学校 教务、学生科、体育组联合制订大课间活动，班主任、 体育教师负起 职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、体育教 师指导制、大课 间活动评比制等制度。 人力、物力保障：学校要求师生全员参与大课间活 动，活动中教 师既是活动的组织者，指导者，又是学生的保护者， 同时自己也是活 动者，这既体现全员参与健身，又能融洽师生关系， 有利于构建新型 的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材除了学校 提供外。更提倡 每个班级自制自带自备活动器材。各部主任协助体育 组负责器材的 发放、整理和保管。 安全保障。学校分部，分班级划定活动区域，各班 学生必须在 指定活动范围内活动，防止出现活动区域不明造成乱串、 乱跑等混乱 现象。 组织保障。学校加强了该项活动的领导，使大课间 活动真正落到实 处，促进该项活动高质量进行，学校成立了大课间活动 领导小组。 七、组织领导 成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导 全面负责，分管领导具体负责，中层领导和部主任分部负 责，正副班主任、任课教师精心组织，体育教师分工指导, 人人参与、层层落实、齐抓共管的管理机制。 （一） 领导小组 组长：建转锋 副组长：王景让张永胜索晓辉 成员：中层领导、部主任、正副班主任 器材负责人：乔林威马伟玲 音乐控制：楚玉乾 （二） 大课间活动督导、指导小组 组长：索晓辉 副组长：马伟玲 成员：乔林威楚玉乾张振武史耀武石金戈张君颖 八、活动流程 集合：50秒 出操：3分钟 播放进行曲，以此作为开始活动的统一信号。各班按 顺序列队到学校各区块集中。要求做到静、齐、快。排好 队列后，在原地整队，横、纵、斜都要求整齐。 广播操：4分10秒 广播操《时代在召唤》。这是原来都要做的广播操，这 也是固定的。该操以动作潇洒、节奏明快、音乐强劲、动 感强烈而体现时代特色。 分班活动：15分钟（音乐） 班级特色体育。这部分内容有从学校提供的活动中自 主选择，学校根据不同专业学生专门设计许多体育活动项 目，做到每部有内容，活动也有各班自主创编的，有来自 民间体育的。体现了自主健体与创新的新课程理念，突出 了学生自主活动、主动参与，使学生在合作交流的中学会 学习、学会做人、学会锻炼。当然，我们也可以结合学校 的传统项目来编排相关内容，以体现学校的特色。 放松操：2分钟（音乐） 退场：5分钟（音乐） 九：在人员安排方面，每班以班主任为主负责，并分 配一个跟班老师，每个体育教师负责相应的部；在场地划 分方面，要讲科学，充分考虑学生做操后的流动情况以及 活动的项目，尽可能缩小集体活动与自主活动之间的范围, 尽可能减少学生无效的行