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- 2019-04-03 发布于陕西
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* * * * * * * * * * 第8单元 数学广角——搭配(一) 第一课时 人民教育出版社 二年级 | 上册 人民教育出版社 二年级 | 上册 本课时学习目标 1、通过观察、猜测、操作等活动,找出最简单的事物的排列数; 2、培养学生初步的观察、分析、推理能力以及有顺序地、全面思考问题的意识。 人民教育出版社 二年级 | 上册 新课导入 一天,狮子大王带来了一个超级密码箱,赶快看看吧! 这个密码箱的密码是由1、2两个数字组成的两位数,猜一猜密码箱的密码可能是多少? 人民教育出版社 二年级 | 上册 新课导入 密码是两个数中较大的一个 人民教育出版社 二年级 | 上册 教学例1 用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数? “十位数和个位数不能一样”是什么意思? 你要用什么办法解决这个问题呢? 人民教育出版社 二年级 | 上册 教学例1:排列 1、 交换位置:有顺序的从这3个数字中选择2个数字,组成两位数,再把位置交换,又组成另外一个两位数。 人民教育出版社 二年级 | 上册 2、 固定十位:先确定十位,再将个位变动。 教学例1:排列 人民教育出版社 二年级 | 上册 3、 固定个位:先确定个位,再将十位变动。 教学例1:排列 人民教育出版社 二年级 | 上册 练一练 人民教育出版社 二年级 | 上册 练一练 3名同学坐成一排合影,有多少种坐法? 人民教育出版社 二年级 | 上册 练一练 * * * * * * * * * *
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