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- 2019-04-05 发布于广东
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第二节 DNA分子的结构和DNA分子的复制
课标要求
(一) 、能力要求
1、 通过对有关遗传实验的介绍培养学生分析问题的能力。
2、 通过介绍DNA双螺旋模型的建立过程,使学生了解现代遗传学的研宂方法,强化对学 生进行科学态度和方法的教育。
3、 使学生理解DNA的双螺旋结构模型和DNA分子的复制过程,掌握运用碱基互补配对原 则分析问题的方法。
(二) 、内容要求
1、 了解了 DNA双螺旋结构的发现过程;掌握DNA分子的组成及DNA结构特点;
2、 掌握DNA分子的复制过程;
3、 了解基因和遗传信息的关系。
知识网络体系
一、DNA的结构
(DNA由成百上千的四种脱氧核苷酸聚合而成的长链。
化学组成单位一一 2 1分子脱氧核糖+1分子磷酸+1分子含氮碱基
化学组成含氮碱基有四种 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G)
化学组成
含氮碱基有四种 腺嘌呤(A) 鸟嘌呤(G) 胞嘧啶(C)
胸腺嘧啶(T)
由两条反向平行的脱氧核苷酸长链组成_ 碱基互补配对原则:
种类和结构
含氮碱基
脱氧核苷酸有_种 腺嘌呤脱氧核苷酸 鸟嘌呤脱氧核酸 胞嘧啶脱氧核仃酸 胸腺嘧啶脱氧核苷酸
结构特点:多样性;特异性:
外侧:脱氧核糖和磷酸交替排列,构成基本骨架
內侧:双链间碱基通过^§_配对而成碱基对
结构特点:稳定性: ①.DNA中脱氧核糖和磷酸交替连接的方式不变
②.两条链间碱基互补配对的方式不变。
多
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