最新大学教学论试题（30题含答案）cce.docVIP

最新大学教学论题库（含答案） 一、单选题 1．(红色字体为正确答案)大学教学的涵义之一是（）。 A:大学教学是学生之间交流与促进的过程 B:大学教学就是通识教育 C:大学教学过程实际上是一个学习和发现相结合的过程 D:大学教学是一个促进社会道德风尚的过程 2．(红色字体为正确答案)在“学科结构运动”中诞生的结构主义课程论是以()为中心的。 A:学术 B:社会问题 C:儿童活动 D:人格 3．(红色字体为正确答案)蔡元培所领导的1917年北京大学改革具有（）大学的烙印。 A:美国 B:德国 C:德国 D:法国 4．(红色字体为正确答案)在教学方法设计中，要依据教师的自身素养和经验，有的教师知识渊博、擅长语言表达、逻辑清晰，可以较多的运用（）。 A:讲授法 B:问题教学法 C:练习法 D:读书指导法 5．(红色字体为正确答案)大学教学评价的功能有若干项，不包括下列各项中的（）。 A:鉴定功能 B:诊断功能 C:自省功能 D:选拔功能 (44)在过程评价的中未提到的是（）。 A:重要教学时段的定期检查 B:主要教学环节的抽查 C:教师发表的论文数量 D:学生教学信息的日常反馈 6．(红色字体为正确答案)理想实验法是一种由特殊向一般的推理方法，它是由（）开创的。 A:卡文迪许 B:康德 C:爱因斯坦 D:伽利略 7．(红色字体为正确答案)下列哪种评价对教师教学评价应最具影响力（）。 A:领导评价 B:教师自评 C:同行评价 D:学生评价 8．(红色字体为正确答案)在大学教学过程中，大学生在（）的基础上掌握一定的专业知识和技能。 A:人文教育 B:生活教育 C:通识教育 D:爱国教育 9．(红色字体为正确答案)现代教学手段不同于传统教学手段的特征之一是（）。 A:小型化 B:集成性 C:媒体质量的飞跃 D:智能性 10．(红色字体为正确答案)学科课程的缺点是明显的，其一是（）。 A:容易调动学生学习的积极性 B:将有机的学生生活整体人为地分解为不同的学科领域C:容易降低教师的作用 D:容易将学科知识与现实社会联系起来 11．(红色字体为正确答案)下列不属于课程内容问题的是（）。 A:社会发展与课程内容更新 B:人文社会学科内容更新 C:科学技术内容更新 D:自然科学课程内容更新 12．(红色字体为正确答案)大学实践教学总的发展趋势是（）。 A:管理越来越严格 B:越来越重视学生主体作用 C:越来越和理论教学联系 D:教学时间越来越少 13．(红色字体为正确答案)学生学业评论的功能之一是（）。 A:有助于区别优生和差生 B:有助于给学生排名提供依据 C:有助于改进教学活动、改善学生的行为表现 D:有助于学生考研率的提高 14．(红色字体为正确答案)大学实践教学总的发展趋势是（）。 A:管理越来越严格 B:越来越重视学生主体作用 C:越来越和理论教学联系 D:教学时间越来越少 15．(红色字体为正确答案)不属于大学教学评价的现实意义的有（）。 A:大学教学评价通过对大学教学规律的重新阐释，从理性认识上对大学教学进行引领与反思 B:大学教学评价通过系统的监控和调整手段，从大学外部和内部实施对大学教学的质量保障C:是针对大学办学条件、教学建设、教学管理、科研创新、学术队伍、学术环境等许多因素的综合评价 D:大学教学评价从思想上和体制上促进大学改革的加快进行 16．(红色字体为正确答案)应用问题教学法的关键和核心是（）。 A:问题准备 B:引导学生分析问题并尝试解决 C:教师评价 D:教师适度总结学生的各种解答 17．(红色字体为正确答案)第二次世界大战之后，（）成为继德国之后世界大学发展的中心。 A:美国 B:英国 C:法国 D:西班牙 18．(红色字体为正确答案)“学习者必须服从于课程”所代表的课程本质观是（）。 A:课程即经验 B:课程即活动 C:课程即学科 D:课程即生活 19．(红色字体为正确答案)教育部颁布的《大学英语课程教学要求》要求大英教学除传统的讲授模式外，还要以网络技术为支撑，开发《大学英语》网络课程，使学生学习英语不再受时间地点的限制。这种新的教学组织模式属于（）。 A:基于网络教学资源的开放式讲解模式 B:基于网络教学资源的自主学习模式 C:基于网络讨论的交互式教学模式 D:网络远程教学 20．(红色字体为正确答案)大学实践教学的特点之一是（）。 A:艺术性 B:科学性 C:人文性 D:综合性 21．(红色字体为正确答案)大学课堂教学的讨论法，根据讨论的目的可分为两种类型，其中一个类型是（）。 A:互动性讨论 B:实验性讨论 C:知识性讨论 D:学习性讨论 二、多选题 22．(红色字体为正确答案)根据学分制，下列说法正确的是（）。 A： B：学制将由过去的刻板划一转变为具有个人色彩的弹性学制C：部分学生可能会提前修完学分