中学体育素质教育实施策略.docxVIP

　　一、农村中学体育教学落后的原因分析1场地器材严重匮乏。 　　素质教育的实施在今天看来只是在相对发达的城市里可以顺利地进行，而对于经济不发达、信息相对闭塞的广大农村地区根本就是空谈。 　　因为农村根本就不具备推行素质教育的现实条件。 　　在农村中学体育教学中，没有像样的一块篮球场来供学生们进行篮球运动，更不用说排球场、足球场、羽毛球场等场地设施了，唯一可以看到的就是几块用水泥板搭建的乒乓球台，球网就是用几块砖来替代的，可想而知，这样的场地设施，学校怎样对学生实施素质教育呢？另外，学校根本就不存在器材室这样一个地方，更别说学生在体育课中如何去学习技术了，老师也只能凭着自己的想象力来给学生讲解有关的知识与技能，学生根本就没有练习的机会，学生不知道体育除了讲解之外，还有一个多么丰富多彩的世界。 　　虽然说实施素质教育的主阵地在课堂，但若没有相应的场地和器材为辅助条件，体育教学又有多大的施展空间呢？2师资队伍的知识严重匮乏。 　　教育开展要素包括很多，其中最为核心的就是师资。 　　教师自身的专业基本知识和技能的高低是衡量体育这个学科教学情况的根本标准。 　　随着生活水平的不断提高，人们吃苦耐劳的精神也在不断减弱，还有就是教师的职业奉献精神也在逐渐衰退，所以，在今天条件相对艰苦的农村中小学体育教育这一块很少有人问津。 　　同时，由于师资的缺乏，可能一个老师身兼好几个学科的工