语文人教版四年级上册猫的第二课时.docxVIP

表3：区小学语文“一师一优课，一课一名师”晒课教学设计模板 学校名称 杭州经济技术开发区文博学校 任课教师 唐莹莹 学科 语文 任教年级 四年级 拟定上课时间 上课学校 文博学校 上课班级 教材版本 人教版 上/下册 上册 课题名称 15《猫》 教学目标 总目标 学会本课13个生字，能够正确读写词语、 了解作者是怎样抓住猫的特点来描写的。 能够有感情的朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。 学习作者真实，具体的表达方法。 培养学生对小动物的喜爱之情和观察小动物的兴趣。 学时目标 能够正确有感情的朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。 学习作者是怎样抓住猫的特点来写的，并学习作者真实，具体的表达方法。 培养学生对小动物的喜爱之情和观察小动物的兴趣。 学时重点 学生通过朗读和分析词句学习作者是怎样抓住猫的特点具体描写的。 学时难点 培养学生对小动物的喜爱之情和观察小动物的兴趣 教材分析 《猫》这篇课文是人教版小学语文四年级上册第四组的一篇精读课文。本组课文是围绕动物与人和谐相处为主题展开的，以不同作家笔下栩栩如生的动物形象反映动物是人类的朋友这一主题。本篇课文是作家老舍先生写的一篇状物抒情的散文，文章条理清晰，以风趣亲切的语言，把大猫的性格古怪和小猫的淘气可爱描述的栩栩如生，从字里行间让读者感受到作者对猫浓浓的喜爱之情。 教材教法分析 为了突出教学的重点，化解难点，完成教学目标，选择行之有效的方法