二氧化碳制取的研究 .docVIP

课题2 二氧化碳制取的研究导学案（一） 一、学习目标： 1. 能找出实验室制取CO2的理想药品，能记住实验室制取CO2的反应原理。 2. 通过分析O2的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和方法，学会确定发生装置和收集装置。 3. 学会选择实验室制取CO2的装置、收集方法。 【自学】 实验室是如何制取O2的？实验原理有哪些？实验装置是怎样的？ 2. 你所知道的能产生CO2的反应有哪些？能产生CO2的反应都能用于实验室制取它吗？ 二、小组合作探究： 第一部分：实验室制取CO2的药品和原理 【自学】：教材P113内容，然后通过下面实验探究出实验室制取CO2反应的药品及原理。 【实验】观察并准确记录实验现象。 实验 实验主要现象 （1）、碳酸钠粉末+稀盐酸 （2）、石灰石（或大理石）+稀盐酸 （3）、石灰石（或大理石）+稀硫酸 【思考】：实验室制取二氧化碳气体的最佳方案选几号？ 【结论】：最佳方案选 号 实验药品 实验原理 第二部分：实验室制取CO2的装置 【自学】自学课本P113-115，通过分析实验室制取O2的发生装置和收集装置，探究实验室制取气体时，选择发生装置和收集装置应考虑的因素。然后设计一套你认为制取CO2的最佳装置。 【对比】O2和CO2的实验室制取及相关性质 反应物的状态 反应条件 气体密度与空气的比较 是否溶于水， 是否与水反应 收集方法 O2 固+液 固体+（ ） 不加热 加热 略大 不易溶于水， 不与水反应 向上排空法或排水法 CO2 （ ）+（ ） 【提示】①空气的平均相对分子质量为29，CO2的相对分子质量为44,由此推出CO2的密度比空气的 。 = 2 \* GB3 ②CO2能溶于水，在标准状况下，1体积的水可溶解0.88体积的CO2；且与水反应，CO2溶于水生成了碳酸，碳酸很不稳定，很容易分解成CO2和水。 【小组展示】展示并阐述其优点： 【结论】实验室制取CO2的发生装置是 ,收集装置是 【拓展】我们还可以组合出更多的制取装置以及改进的发生装置 实验步骤：1、检查装置的 性； 2、装药品，先装 实验步骤：1、检查装置的 性； 2、装药品，先装 ，再加 ； 3、制取并收集CO2（包括 和 ）。 【实验探究】制取并收集一瓶CO2 检验方法： 验满方法： 检验方法： 验满方法： 实验室制取二氧化碳的装置 【思考】 【思考】如何检查该装置的气密性？ 注意事项 = 1 \* GB3 ①长颈漏斗的下端管口应伸入 ； = 2 \* GB3 ②锥形瓶中的导气管不应伸入反应液面以下，应 为宜； = 3 \* GB3 ③伸入集气瓶中的导气管口应位于集气瓶 ，而不应位于集气瓶 。 【思维拓展】 氢气是一种密度比空气小，难溶于水的气体，实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应生成硫酸锌和氢气，制取氢气的发生装置可选用图（ ），收集氢气可选用图（ ）。 A B C D E 【归纳小结】 【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？ 三、自我测评 1.实验室制取和收集二氧化碳一定用不到的仪器是（ ） A.长颈漏斗 B锥形瓶 C.酒精灯 D.集气瓶 2.实验室制取CO2和O2的共同点是（ ） A.气体发生装置一定相同?? B.都可以用向上排空气法收集 C.反应时都需要加热?? D.都可以用排水法收集 3.水垢是由氢氧化镁和碳酸钙为主要成分组成的混合物，欲证明水垢中有碳酸钙，所需要的化学试剂是（ ） A.澄清石灰水和氧气