化学人教版九年级上册物质的制取和性质.pptVIP

化学人教版九年级上册物质的制取和性质.ppt

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物质的制取和性质;物质的制取和性质; (一)发生装置的选择依据:根据反应物的状态 和反应条件来决定。主要有两种类型。; [练习1]写出实验室制取O2、CO2、H2的化学反应方程式、指出所选装置类型。;(二)气体的收集装置根据气体性质来决定。;气体在水中的溶解度不大。例如H2、O2、CH4、CO;;注意: 能与空气发生反应的气体只能用排水法收集(NO),若用干燥的气体,只能用排空气法收集 。若气体有毒,则用排水法(CO),若该气体有毒,能溶于水,则用排空气法收集,但必须有尾气吸收装置(SO2) 。 ; (三)气体的除杂、干燥装置。;无水硫酸铜检验水的存在; (四)气体的验满、检验。; 2.气体的检验: ① O2:带火星的木条伸到集气瓶中,看木条是 否复燃。 ② CO2:将气体通入澄清石灰水中,看石灰水是 否变浑浊。 ③ H2:点燃,用无水硫酸铜和澄清石灰水检验 其燃烧产物只为水。;(五)综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑?; [练习3]实验室制取并收集纯净干燥的二氧化碳气体。; [练习4]硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体。实验室制取并收集纯净干燥的二氧化碳气体。;①制取硫化氢气体的发生装置可以选用?????????? ②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为?????? , 原因是???? ??。 ③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体 通入装置D,D中所盛的试剂应该是????????? ? , 现象是??????? ? ???? 。 ④做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染 环境,可以将其通入装置E吸收,E中的试剂应 该为????????? ???溶液。;[小结] 实验室制气体的一般思路 回顾制取O2、H2、CO2等气体的实验,我们首先研究生成该气体的化学反应原理;然后根据反应物的状态和反应条件选择并安装实验仪器,而且一定要查装置的气密性;再根据气体的的性质(物理和化学性质)确??收集方法。 综合性气体制备实验的设计应按发生、除杂、干燥、收集、尾气处理的顺序进行考虑。;二、物质的检验与推断;物质的推断;(一)物质的鉴定、鉴别和推断的联系与区别。;2.区别: ①鉴定是根据物质的某些特征,用实验方法分别 检验出该物质的成分,从而确定是某种物质。 ②鉴别:根据几种物质的不同特性,用实验的方 法将它们一一区别开来。 ③推断:通过已知实验事实,根据性质进行分 析,然后推出被检物质的组成或名称。(肯定 含有什么,肯定不含有什么,可能含有什么); 1. 物质的检验: ① 物理方法:依据物质的特殊性质(颜色、气味 等)进行观察、分析、判断,得出结论。 ② 化学方法:分别取少量待鉴别的溶液(如果是 固体,必要时可先取少量配成溶液)加入试管 中;分别加入试剂充分反应;观察反应现象, 根据现象分析、判断,得出结论。;2.物质的推断: 根据实验现象,运用物质的特征反应来推断所检验的物质是什么,或判断什么物质可能存在,什么物质一定不存在等。; (三)常见物质的典型物理性质; ④黑色: 炭粉、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁。 ⑤浅绿色: 绿矾、含???铁离子的溶液、氯气、碱式碳酸 铜等。 ⑥有刺激性的气体: 氨气、二氧化硫、氯化氢、氯气等。 ⑦有刺激性气味的液体: 酒精、醋酸、盐酸、氨水等。; (四)常见物质的主要化学性质及现象;2.常见气体的检验方法及现象 H2 O2 CO CO2 HCl NH3 CH4;典型题精讲; [例题1]现有Na2CO3、NaOH、Ba(OH)2三种物质的溶液,要将鉴别出来,可以选用的试剂是( ) A. 氯化钙溶液 B. 稀硫酸 C. 稀盐酸 D. 氯化铵溶液; [例题2] 下列

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