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- 2019-04-14 发布于天津
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八年级上册
第6课 网络交往新空间 ;考点;【怎样做】
3.我们如何发挥网络的优势?(如何充分利用网络的优势,做网络的主人?);【怎样做】
6.我们应当遵守哪些网络规则?
;▲中学生应该如何正确使用手机网络?
答:①善于利用手机网络解决生活、学习中的问题;②应该自觉遵守道德和法律;③遵守网络规则;④不浏览、不传播不健康网页、信息;⑤不沉溺网络游戏;⑥使用手机时注意场合,如上课时不能使用,不能影响他人正常学习;⑦学会自我保护,不轻易泄露个人资料、不随意约见网友;等等。;例 1 [2014·广州] 网络的丰富性、便利性、高效性正深刻地改变人际交往。享受健康的网络交往,我们要做到( )
①以健康的心态把网络作为生活的补充 ②时刻牢记网络交往的道德和法律规则 ③善于利用虚拟时空转换角色,为所欲为 ④善于利用网络服务社会,体现???生价值
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④;应对策略
以健康的心态把网络作为生活的补充,我们就可以享受网络交往的诸多益处,①正确;网络交往要遵守道德,上网更要遵守法律,②正确;③中“为所欲为”错误;我们要善于利用网络技术,帮助别人解决一些困难,做一些对他人和社会有用的事情,在为他人、为社会服务中,体现人生价值,④正确。本题选D。;得 分 指 导;解题规律
演绎类问题的解题规律
这类题目先给出一段材料,后提出设问。如果材料反映的是消极的社会现象,用“警示”设问;如果材料反映的是积极的社会现象,用“启示”设问。回答问题要有针对性,要能做到理论联系实际。解题关键是要找出材料所述现象发生的原因,或材料中的人物、事件的特点,然后以此为切入点,确定与其相关的教材观点。;解答此类题型时要套用下列解题规律:
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