一年级语文下册 第二单元家园教案 北师大版.docVIP

Page \* MERGEFORMAT 4 第二单元 家园 吃水不忘挖井人 〖教学目标〗　　1.认识“忘、挖”等11个生字，会写“井、乡”等7个字。 ??? 2.正确流利地朗读课文，能在朗读中表达出对毛主席的崇敬之情。 ??? 3.初步懂得饮水思源的道理。 ??? 4.初步培养学生自主、合作、探究的意识。 〖教学安排〗 　　两课时　　　　　　　　　　　　第一课时一、激趣导入??? 1.谈话。同学们喜欢听歌吗？现在我们就来听一首好吗？（播放歌曲《太阳最红毛主席最亲》）说说你都听到了什么？你知道毛主席是什么人吗？（教师简介毛主席生平及主要贡献）今天我们就来学习一篇关于毛主席的文章。（板书课题）　　［音乐最具感染力，利用已有的课程资源让学生感受毛主席的丰功伟绩，引发探究欲望，激发学习兴趣。］??? 2.展示：出示毛主席的放大图片或课件，问：你认识这是谁吗？你搜集到了哪些他的图片？展示给同学们看，用一两句话介绍你的图片。（板书课题）?? ［初步培养学生的搜集和处理信息的能力，让学生学会倾听，学会欣赏。］ 二、对话评台　　自读（整体感知，尝试读文，让学生体验成功的快乐。）??? 1.借助汉语拼音带问题通读全文：“挖井人”指谁？“立碑”的人又是谁？??? 2.边读边用自己喜欢的方法为自然段做出标记。??? ［组织学生充分发挥主体作用，培养学生自主读书的能力。