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关于教师我的中国梦演讲稿 “生命的分量有多重，留下的脚印就有多深！”教育之 梦任重而道远，待到我们的教育梦实现之日，也就是中国梦 腾飞之时。下面是小编为大家整理了关于教师我的中国梦 演讲稿3篇，欢迎大家阅读。 关于教师我的中国梦演讲稿篇1 梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的 现实之地。“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。不过 每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同，他们的梦 想也就不同。 人们常说“三句话不离本行”，所以，让我这个教师来 说自己的梦想，自然离不开自己从事的教学工作。罗国杰曾 说过这样一句话：“教师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗 着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的 种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯 子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”为 了实现自己的中国梦，做好一名人民教师，我认真学习新的 教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了 大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在 课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应 教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意 从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名 好教师。 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我课前 认真备课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每 句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握 知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教 好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、 方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预 防措施。考虑教法，解决如何把己掌握的教材传授给学生， 包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上关注 全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相 对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境， 创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复 的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴 趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学 生的负担。 要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、 好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学 生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使 这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学 习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努 力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助 整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和 尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理 解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。 并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作 上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任 务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听 课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与 学生联系，时时关心他们。 从踏上三尺讲台的第一刻起，我就告诉自己，我的梦想 要在这里点燃，我的生命之帆要在这里启航，我的精彩人生 要在这里演绎!在有些人眼里，做一名教师是职业，可在我看 来，教师就是我值得为之奋斗终身的事业，我要为这份我所 深爱的事业探索不息，奋斗不止。 关于教师我的中国梦演讲稿篇2 尊敬的各位领导： 大家好，今天我演讲的题目是《我的青春我的中国梦》。 曾经，我不明白什么是青春，什么是梦想，得过且过是我 的人生信条，我一度肆意地挥霍着我的青春，我不懂青春有 多么珍贵。在之后的日子里我虽成长，但却发现与青春却渐 行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次 的摔倒中爬起，在一次次的挫折中长大，为了心中的目标燃 烧青春的那一刻我惊醒了，我一遍遍地拷问自己这些年到底 错失了什么？我要找到属于自己的那个梦，但却不知我的梦 在哪里。 直到那一天，我学习了习近平总书记的讲话，提出了实 现中国梦的目标，才是我明白了我的梦想该是什么.中国 梦”，是华夏儿女共同的梦想，它犹如一阵春风，吹开了千里 冰河；恰似一场春雨，滋润了干枯幼苗。霎时间传遍了大江 南北，长城内外；是他凝聚起了华夏儿女的共同意志，是他承 载了中华民族的美好期盼。 做为新世纪的青年，我们生活的时代，科技发展日新月 异，生机勃勃；知识经济锋芒初现，前程似锦。此时此刻的我 们仿佛伫立于长江入海口，没有云遮雾障的光环与灵气，也 没有松石壁立的风骨与气节，只有水气一色，浩荡无垠的波 涛，给中华儿女铺开“直挂云帆济沧海”的伟大梦想。 忆往昔“雄关漫道真如铁”，新中国经历了五十多年的 峥嵘岁月，六十五年，可使一位襁褓中的婴儿变成须发如银 的老人。在六十五年的征程