教科版小学四年级上册学教案全册.docxVIP

第一单元 天 气 教学目标 一、知识与技能 1、初步感知可以从云量、降水量、气温、风向和风速等天气现象来描述天气。 2、知道常见的一些天气现象和天气符号。 3、降水量的多少可以用雨量器来测量。 4、气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。 二、过程与方法 1、初步学会使用温度计来测量气温。 2、能运用多种感官和温度计来收集天气信息和数据，逼供内记录在“天气日历”和“日期—温度”表中。 3、选择每天测量气温的环境，完成“天气日历”中温度的测量和记录。 4、自制建一风向标和小风旗。用自制的风向标和小风旗测量风向和风速，并使用适当的方法纪录观察结果。 三、情感、态度、价值观 1、感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助。进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。 2、保持对天气现象观测的浓厚兴趣，培养认真仔细的观察习惯，能在课后持续地进行降水量的观测。 教学重点 1、知道降水量的多少可以用雨量器来测量 2、根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；根据云的高度和形状给云分类。 教学难点 1、统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释。 2、感受到使用简单工具能对天气观察活动提供很大的帮助。进一步提高观察天气现象的兴趣和好奇心。 课