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- 约2.74万字
- 约 71页
- 2019-04-19 发布于浙江
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课 题
1、爷爷的压岁钱
课 型
精读课
备课人
董丽梅
执教时间
九月
教
学
目
标
知识
目标
会认6个生字。
能力
目标
用普通话正确、流利地朗读课文。
情感
目标
从课文中感受爷爷对后辈的关爱和寄予的希望,体会爷爷与“我”之间真挚的亲情。
重 点
从读中体会祖孙之间的浓浓的亲情。
难 点
在熟课文的基础上能体会体会祖孙之间的浓浓的亲情。
课时安排
两课时
教学过程
教 学 预 设
目标导学
1.初读准备。
2.精读示导。
3.情境议练。
4.回讲诊断。
5.归纳评补。
第 一 课 时
创境激疑
一、导入同学们,你们喜欢过春节吗?为什么?(引导学生说出会得压岁钱)这节课我们就来学习一篇有关压岁钱的文章。板书课 题。
探究文本
二、初读文章1、学生初读课文。思考:文章讲了几件事?都是围绕什么来讲的?学生汇报。2、再读课文要求:圈画课文中要求会认和会写的字,在读中认识这些字。学生读文。 交流:你认识了哪些字?是怎样记住的?你是通过什么方法了解这些字的字义的?3、小组读文要求:看谁读的又快又流利。评价。4、悟你读懂了什么?爷爷给我几次压岁钱?分别都放在什么地方?想一想,他为什么这么做?交流,不会的问题在读中解决。5、根据课文内容分段学生根据问题独方分段,师相机指导。三、自由读文
课堂小
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