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幼儿园中班教案《别说我小》含反思 　　活动目标： 　　1. 学念儿歌，理解儿歌的内容。 　　2. 愿意做力所能及的小事，感受长大的快乐。 　　3. 念准：穿、种、花、事等字音。 　　4. 通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。 　　5. 喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。 　　活动准备： 　　小小鱼纸偶、挂图、白纸、彩笔 　　活动过程： 　　一、引题 　　1. 你能做什么？ 　　S：（出示小小鱼）小朋友们好，我是小小鱼：我会自己的事情自己做，你呢？（我也会）是嘛？我们比比谁能干。一起来听听我都会做什么？ 　　二、欣赏、学念儿歌 　　1.儿欣赏儿歌，教师完整念儿歌。 　　S：《别说我小》 妈妈你别。。。 　　2.教师提问，幼儿再次欣赏儿歌。 　　S：妈妈，爸爸，奶奶，都说小小鱼怎么了？ 　　Y：说它小。 　　S：小小鱼是怎么回答的？（引导幼儿说出儿歌，并逐句出示挂图，并依据挂图逐句示范朗诵；落实幼儿对穿、种、花、事等字的发音。） 　　3.幼儿学念儿歌。 　　S：看来大家真的长大了，连声音也越来越响亮了，我要再仔细听听，谁念的又准确，又响亮。 　　S：老师请一个能干的小朋友来和我一起念。（多念几遍，一定要保证幼儿已经回看图念，已掌握句式，然后再仿编，） 　　三、彷编儿歌 　　1.教师用简笔画记录幼儿所说的事例。 　　S：请小朋友说说，自己还会干哪些事，我们一起来