怎样帮助孩子树立自信.DOCVIP

专题教育——怎样帮助孩子树立自信 自信心是孩子健康成长的基础，怎样帮助孩子树立自信呢？ 一、做一个永远的欣赏者，点燃自信的火种。 作为教师，尤其是班主任，应具有一双洞察秋毫的眼睛，要善于发现学生身上的闪光点，善于欣赏他们的兴趣爱好、一言一行，乃至奇思妙想，并毫不吝啬地向学生表达自己由衷的欣赏。 案例一： 一位学生写了一篇作文描述他对秋天的感受。我读了后在他的本子上写道：“你的作文反映着我的感受，很高兴看到自己的秋思化作了如此优美的语句。”看到这样的评语后，微笑掠过他的脸庞，他转过头对同桌悄悄地说：“老师真的喜欢我的作文，他认为我写出了他的心里话。” 案例二： 一次队会后，学生与我交谈。 学生（渴望被肯定的眼神）：老师，我刚才唱的那首歌怎么样？ 我（微笑）：你刚才唱得很动听，听得出你很陶醉。 学生（得意）：当然了，我最喜欢这首歌了。我在下面练了很多次呢！ 我（欣赏）：看得出来。从你的声音中我听出了你内心荡漾着的激情。 自从这次交谈后，这个孩子更欣赏自己的歌声了。因为我的欣赏，让她相信“可以信赖自己的乐感”。 二、做一个无私的引导者，唤醒自信的长眠。 班里有个孩子，每次起来回答问题时，都紧张得语无伦次。为了表达得更清楚，她的两只手还不停地在面前挥舞。这显然是一种不自信的表现。发现了着仪情况后，我私下找她交流。首先，我肯定她敢于发言，有自己独特的见解，非常棒。然后，我告诉她，不停地挥手并不能让老师和同学更清楚地了解她的意思，只会分散听众的注意力。同时，在表达前，她可以先想想自己要说什么，怎么说，理清头绪后，再一字一句地表达。这样，她说起来是头头是道，听者也一“听”了然。最后，我肯定地对她说：“只要你有信心，一定能克服这个不好的习惯！”不久，这个女孩改掉了这个坏毛病。 XX是班上比较后进的学生，家长和同学常常说他“笨死了！”。为了树立他的自信，一天，我告诉他，第二天我要请他在全班读课文，要他回去好好准备准备。第二天语文课上，我真的请XX起来读了一段。这段文字中有好几个生字、新词，可他都流利地读了过去。同学们向他投去了赞许的目光。我由衷地为他竖起了大拇指，说：“XX，你读得真不错！老师相信，过不了多久，你不但能把课文读通顺，读正确，还能读出感情呢！”XX红着脸，愉悦地坐了下来。从此，XX自信的笑脸常常出现在课堂上。 坚强的自信心，可以使人最大限度的发挥聪明才智，产生战胜困难的勇气和力量。因此，让我们做一个永远的欣赏者，一个无私的引导者吧！在学生心灵的沃土上播洒春雨，送去缕缕清风，催发希望的种子，扬起自信的风帆！ 殷翠萍 2009年10月