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- 约1.21千字
- 约 2页
- 2019-04-19 发布于河南
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课
题
《童年》中的外祖母与外祖父
课
时
1
课
型
名著复习
教
学
目
标
知识与技能
1、分析理解小说中“外祖母”与“外祖父”的人物形象。
2、提升学生根据具体情节,分析人物形象的阅读能力。
过程与方法
1、对同一情节中不同人物的表现进行批注式阅读,对比分析小说中主要的人物形象。
2、通过小组合作探究的方式,在人物的比较阅读中,逐步整理出“外祖母”与“外祖父”的人物形象。
情感态度
与价值观
1、培养学生养成热爱阅读的好习惯。
2、引导学生学会在困境中依然乐观坚强的面对生活。
重
点
在人物形象的比较阅读中,逐步整理出“外祖母”与“外祖父”的人物形象。
难
点
提升学生根据小说具体情节,分析人物形象的阅读能力。
板
书
设
计
《童年》中的外祖母与外祖父
↙ ↘
铜铸 干瘪
乐观、坚强 急躁、不安
勤劳正直 投机取巧
大度宽容
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