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- 2019-04-19 发布于天津
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摘要新形势下,学校教育不健全、家庭教育存在缺陷、社会教育薄弱的德育现状决定了当前青少年的德育工作必须把握青少年身心发展规律和年龄特点,采取以人为本的思想,建立一种青少年主体参与的德育方式,转变德育观念。 关键词德育工作;以人为本;重要性一、新形势下青少年德育现状分析多年来,通过我们党和社会各方面的共同努力,我们在青少年思想道德建设方面取得了很大的成绩,积累了宝贵的经验。 但同时也要看到,新世纪新形势下青少年思想道德建设也面临着许多新情况、新问题、新挑战。 主要表现在以下几个方面一是学校教育不健全。 学校教育是青少年道德教育的主要渠道,道德教育工作不仅是学校教育的重要组成部分,更是学校教育的核心。 但是,学校现行的思想道德教育工作中,忽视了将思想道德教育的目标贯彻到学校全部课程的教学和各项工作中去,没有注意渗透到社会的各个领域当中去,缺乏社会实践,致使对青少年的道德教育孤军奋战,与其他学科的教育彼此独立,达不到预期的德育综合日的。 二是家庭教育存在缺陷。 家庭是人生的第一所学校,父母对孩子心理、性格和人格的影响是最直接的。 在对待子女的态度上,有的家长对子女过分宠溺,容易导致孩子滋生任性、骄横、虚荣的心理和性格有的家长对子女期望过高,望子成龙、望女成凤,使孩子不堪重负,容易导致孩子要么性格孤僻、不易和人沟通,要么走上极端。 有
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