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- 2019-04-19 发布于天津
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如果把当前从事语文教学的老师加以分类的话,大致可以归为四种类型。 一是知识型教师。 这一类教师大多拥有丰富广博的语文知识,自身的语文功底扎实深厚,所以又被称为学识型教师。 这类教师的长处在于自身就是一部字典,一个知识的大海,博古通今。 第二类可称为技术型教师。 这类语文老师,虽然没有特别渊博的语文知识,但教学方法灵活多样,课堂操作能力很强,更善于运用英特网等先进工具查阅资料,备课、上课。 这一类教师的课堂教学效果和教学成绩也都是十分不错的。 第三类称之为综合型教师。 兼具以上两种类型语文教师的特长,既拥有十分渊博的语文知识,精通语文教学的各个领域,又善于运用先进技术手段进行教学,是驾驭课堂的高手。 这类语文教师可以说是凤毛麟角。 第四类是普通型。 在实际语文教学中,这类教师也是比较少的。 指相对而言语文知识不够丰富广博,教学缺乏应有的技巧。 这一类教师,若在工作实践中加强学习,努力提高,也是可以胜任教学工作的。 那么,作为一名中学语文教师,应该具备哪些基本素质呢?首先,要拥有广博的知识。 语文这个科目与其他课程相比,知识十分博杂,古、今、中、外的优秀文化成果都要涉及。 所以,作为一名初中语文教师,拥有广博的知识是十分重要的。 一个博古通今的老师,本身就是学生学习语文的活的知识库
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