师德师风考核办法.docxVIP

教师师德师风考核办法 为进一步加强师德师风建设，不断提升教师队伍的整体素质，建设一支师德高尚、素质过硬、业务精良的专业化师资队伍，依据《中华人民共和国教师法》、《教育部关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》和《洮北区教育局2018年师德师风建设工作方案》等法律法规和文件精神，结合我校实际，制定本考核办法。 一、考核原则 （一）坚持公正、公平、公开的原则，客观、规范地进行师德考核。 （二）坚持师德考核与业绩考核并重的原则。 （三）坚持平时考核与年度考核相结合，以平时考核为基础，通过综合考核评价，确定考核等级。 二、考核对象 平安镇中心校所有在岗在编教师 三、考核内容 考核的主要内容包括：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作。尊重家长、廉洁从教、为人师表八个方面。 四、考核方式和办法 （一）考核方式 1.成立师德师风考核领导小组 组长：管恩平 副组长：张柏锋、刘志军 组员：所有中层领导及年组组长 考核领导小组将具体负责组织对教师的师德师风考核。前勤教师考核采取领导小组评价、教师互评、学生评价和家长评价四种评价相结合的考核办法，其中领导小组测评占30%、教师互评占20%、家长测评占30%、学生测评占20%。教辅和后勤人员考核，分数由教师测评占40%和领导小组测评占60%，两项构成。 2.教师任教两个及以上班级的，学生测评和家长测评可随机抽取一个班级进行。考核结果分优秀、良好、合格和不合格四档。教师互评和领导小组测评划票时，“优秀”控制在被考核人数的30%以内，良好在40%以内。 （二）教师有下列情形之一，经查实，师德考核“一票否决”，直接定为“不合格”。 1.在学校散布反动言论，或向学生传播有害身心健康的思想和信息的，或组织、诱导学生参加非法组织、邪教组织、“黄赌毒”、迷信活动的； 2.故意不完成教育教学任务，或无重大疾病、突发事件、不可抗拒因素等特殊原因，拒不服从学校工作安排，给教育教学工作造成损失的； 3.在教育教学活动中遇突发事件时，不履行保护学生人身安全职责的； 4.在教育教学活动和学生管理，评价中不公平公正对待学生，产生明显负面影响的； 5.体罚或变相体罚学生，造成学生身心伤害的； 6.对学生实施性骚扰或者与学生发生不正当关系的； 7.诋毁、侮辱、谩骂、殴打家长和学校其他教师等工作人员，经劝诫仍态度恶劣，影响教育形象和校园和谐的； 8.违反上级规定的收费项目和标准，擅自收取学生费用的； 9.索要或者违反规定收受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券及支付凭证等财物或让学生及家长支付应由教师本人或亲属承担费用的； 10.组织或者参与针对学生的经营性活动，强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益，向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣的； 11.组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课的，或为他人、社会培训机构推荐、介绍有偿家教生源的； 12.利用职权或工作之便，在招生、考试、考核评价、职务评聘、教科研过程中弄虚作假、营私舞弊，为本人或他人谋取不正当利益的； 13.在工作时间玩电子游戏、炒股、玩牌等，经教育仍不改正的； 14.以非正当方式表达诉求，干扰工作、教学秩序，不听劝解的； 15在学生测评、家长测评和教职工测评中出现师德评价“不合格”比例超过30%的； 16.其他严重损坏教师形象和声誉的行为，或因违纪违法受处分的。 （三）考核办法 1.考核办法。师德考核小组每年10月末前组织教师、学生、家长对被考核人进行考核。师德考核领导小组在12月末对全体教师进行考核。家长评价教师工作要在召开家长会的时候，由承包年段领导将教师师德考核家长测评票发给家长，组织家长填写，赶写完毕当场收回、封存。 2.综合评定。师德考核领导小组根据领导小组、同事、家长和学生的测评票，统计、核算、汇总教师师德考核情况，在量化的基础上，逐一确定考核等次。考核结果公示后存入学校档案，同时填写《洮北区中小学教师师德考核情况统计表》，报教育局纪检执法办公室审核备案。 五、考核结果的使用 师德考核结果作为教师职务（职称）评聘、岗位分级、评优奖励等重要依据，实行“一评多用”。 （一）在职称评聘、岗位分级中，师德考核成绩占一定比例， （二）被推荐参评的模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、德育先进工作者和师德先进个人，当年师德考核必须是优秀。 （三）师德考核“不合格”者，年度考核应当定为不合格，并在教师资格定期注册、职务雁过拔毛、岗位分级、评优选模等环节执行“一票否决”。 （四）师德考核“不合格”者，学校领导要对其进行诫勉谈话，经劝诫仍不改正的，要调整工作岗位或高职低聘。对有严重失德行为，影响恶劣者，依据有关规定做出相应处理，直到清除出教师队。对触犯刑律，构成犯罪的，移交司法机关追究刑事责任。