谈小学体育教学的德育教育.docxVIP

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  • 2019-04-19 发布于天津
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  一、结合具体的体育内容相机渗透小学体育涉及内容广泛,这些都是进行德育教育渗透,提升学生道德品质的重要契机。   因此在教学中我们要深入钻研教材,结合具体的教学内容来相机渗透德育教育。   1抓课堂常规促养成教育。   我们要制订一套完善而科学的规章制度,保证教学工作有条不紊地进行。   同时这也是培养学生遵纪守法、规范言行的重要契机。   在具体的教学中我着重从课堂纪律、考核制度、考勤制度、器材的摆放与使用、场地的布置等方面来制订,使得学生的学习与活动可以顺利开展,让学生接受严格的锻炼与高标准的要求,以帮助学生养成良好的服从组织、遵守纪律的良好习惯。   2培养学生吃苦耐劳精神。   现在的小学生物质生活优越,是家里的小公主与小皇帝,过着衣来伸手、饭来张口的生活。   他们所最缺的就是独立能力与吃苦耐劳的精神。   而体育多以室外活动为主,尤其是炎热的夏天与寒冷的冬天,对于一些训练强度大的活动,如耐久跑等,学生以各种理由来逃避。   此时正是对学生进行德育教育的最佳时机。   我们要让学生学会吃苦、学会承受,培养学生坚韧不拔的意志力。   3培养学生团结协作意识。   现代社会所需要的是敢竞争会协作的人才。   我们要充分利用一些竞技游戏,在学生之间展开激烈的竞争,让学生学会竞争,敢于竞争,增强学生的竞争意识。   同时对于一些集体合作类运动项目,

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