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两人一组,一人藏学习用品,一人询问,进行对话。 20 21 22 23 Are they on the table? No, they aren’t. table desk Are they near the phone? No, they aren’t. phone 确认人/物品具体位置的句型: 课文应用 Are they on the table? 它们在桌子上吗? No, they aren’t. 不,它们不在。 句型结构 问句:Are + 人/物品(复数)(they, my sister, my socks...) + 表示地点的介词短语(in the room, on the desk, on the wall…)? 答语:Yes, they are. /No, they aren’t. 重点解析 我们在A部分中已经学习了确认人或物品具体位置的句型,在本课我们进一步学习用这个句型来确认多个人或物品的具体位置。我们只需要把原来搭配单数名词/代词的is替换成搭配复数名词/代词的are就可以了。 Key points Where are the keys? They’re in the door. John’s Mum: Open the door, please. John: OK. John’s Mum: Where are the keys? John: Are they on the table? John’s Mum: No, they aren’t. John: Are they near the phone? John’s Mum: No, they aren’t. John: Look! They’re in the door. Listen and imitate 点击小喇叭或文本框都可以播放音频 John’s Mum: Open the door, please. John: OK. John’s Mum: ___________________ John: ___________________ John’s Mum: ___________________ John: ___________________ John’s Mum: ___________________ John: Look! They’re in the door. Fill in the blanks Where are the keys? Are they on the table? No, they aren’t. Are they near the phone? No, they aren’t. Role play 流利地朗读。 流利地表演。 有感情地表演。 B A C 0 两人一组,练习对话并表演,其他同学评价。 Ask, answer and write Hide and seek A: Where are my pens? Please guess. B: Are they in the pencil box? A: No, they aren’t. B: Are they in the desk? A: No, they aren’t. Look, they’re in my hand. 活动 打开U4 B Let’s talk 句子训练,即学即练,检测当堂学习情况。 怎样询问物品、人物的位置并回答? —Where are …? Are they on the …? —Yes, they are./No, they aren’t. —Where are the pens? Are they on the desk? —No, they aren’t. 例句 1. 完成本部分听读作业,进行口语测评。 2.描述自己房间里物品所在的位置。 3. 预习B Let’s learn中的单词。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 请学生注意模仿录音中的语音、语调。 16 17 18 19 Warm-up Presentation B Let’s talk B Ask, answer and write 人教PEP四年级上册 Unit4 My home Where, oh, where has the TV gone? Where, oh, where can it be? Where, oh, where has the TV gone? Its in the bedroom with me. My home Review Review Where is the bird? in on under It’s _____ the house
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