Unit 3 My birthday第三课时.docxVIP

　　教学重点 　　1．能够认读部分中出现的粗体句子。 　　2．能够完成对话下面的表格和问题。 　　教学难点 　　能够正确默写出本课的重点句型?’’, 　　课前准备 　　1．教师准备教学过程中所需要的图片、声音和课件。 　　2．教师准备录音机及录音带。 　　教学过程 　　—热身 　　活动一转一转 　　教学参考时间4分钟 　　①学生看单词卡片，认读12个月份。 　　②教师出示标有12个月份的大转盘，在转动指针前提问?，让学生判断，如’…等。 　　活动二 　　教学参考时间3分钟 　　①教师给出中的动物，让学生根据图中的动物猜一猜是什么意思十二生肖。 　　②请学生试着用英语说一说图中的12个动物，并说一说自己是哪个生肖。 　　新课呈现 　　活动三说一说 　　教学参考时间6分钟 　　①教师拿着家庭照片，指着自己的母亲对学生说?。 　　而后问学生’?，帮助学生说出’…。 　　②请若干名学生提问其他同学’?。 　　③学生两人之间做对话练习。 　　④鼓励学生说一说其他家庭成员的生日，如’…。 　　活动四 　　教学参考时间7分钟 　　①教师给学生2、3分钟的时间阅读对话，而后提出问题’?’?。 　　学生通过阅读回答出’’。 　　②教师请学生说一说，通过阅读短文他们还知道谁的生日，如’。 　　③播放课文录音，学生跟读。 　　④请学生两人一组做对话练习。 　　’趣味操练 　　活动五填一填 　　教学参考时间5分钟 　　①教师出示对话下面的表格，问学生’?，学生答出’。 　　教师让学生观察表格，说一说和两部分中的内容。 　　②教师给学生两分钟的时间完成，而后核对答案。 　　③让学生用表格进行问答练习，请若干名学生提问…’?，其他同学找出相应的月份回答。 　　活动六答一答 　　教学参考时间3分钟 　　①教师先请学生说一说表格下面的两个问题问的是什么，而后让学生写出答案。 　　②请两名学生将自己的答案写在黑板上，全班同学判断对错。 　　③学生两人一组进行问答练习。 　　巩固与扩展 　　活动七演一演活动手册部分第4题 　　教学参考时间7分钟 　　①教师给学生2、3分钟的时间阅读对话，而后请学生答出对话后的三个问题。 　　②教师领读对话，并讲解中文意思。 　　③学生自愿组成小组表演对话，而后请若干小组到台前表演。 　　活动八听一听 　　教学参考时间5分钟 　　教师带领学生完成活动手册部分中的第2题。 　　③ 　　板书3 　　…’? 　　…