《中国石拱桥》 6.docxVIP

　　教学目标1、掌握重点词语，准确流利地朗读课文。 　　2、理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点。 　　3、体味本文准确的语言，学习几种说明方法。 　　4、让学生了解赵州桥和卢沟桥是石拱桥的杰作，是我国劳动人民的伟大创造；了解解放后我国桥梁事业所取得的巨大成就，增强民族自豪感。 　　教学重点理清本文说明顺序，了解中国石拱桥的特点，学习几种说明方法，体味准确、生动的语言。 　　课时计划2课时。 　　课前准备1、读课文，扫除字词障碍。 　　2、课前布置学生查阅有关桥梁的资料。 　　第一课时课时目标整体感知课文内容，理清说明的顺序，理解选材的典型性，研讨文中介绍赵州桥的部分。 　　认知系统动力系统教学内容与步骤活动过程与方法兴趣、情感、态度等一、课题引入生活中，你见过很多桥，这些桥各有各的特点，现在，请同学们看两幅图片，说说这两座桥各有什么特点？投影拱桥和梁桥的画面今天，我们就来学习一篇介绍中国桥梁的文章《中国石拱桥》，作者茅以升。 　　请同学们看注释①，了解作者的有关资料。 　　投影本课时教学目标。 　　学生讨论并回答它们各自的特点。 　　小结桥梁有两种形式，桥洞呈弧形，中间高起的叫拱桥；桥洞并不弯曲，桥身与水平面平行的叫梁桥。 　　拱桥承受的压力比梁桥大。 　　就外形看，拱桥具有曲线美；梁桥桥式单调。 　　我国的拱桥大多是用石块砌成的。 　　石拱桥具有外形美观、桥身坚固、取材方便等