对地方应用型本科院校专业结构调整的思考基于应用型人才培养的视角.docVIP

对地方应用型本科院校专业结构调整的 思考基于应用型人才培养的视角 思考 基于应用型人才培养的视角 史自词 湖州师范学院 摘要： 学校培养的人才的知识结构与所在高校整体专业结构密切相关。长期以来，地方 应用型本科院校在专业建设方而突出存在专业科类结构性的矛盾、人才培养与区 域经济社会需求之间的矛盾，地方应用型本科院校专业结构与人j培养上应处 理好学科建设与专业建设的关系、基础学科与应用学科的关系、普通专业和优特 色专业等关系，在专业结构调整上疲加强能够适疲地方经济文化发展的应用型 专业、加快专业群和应用型重点学科建设，以促进地方应用型本科院校专业结构 调整优化，为应用型人冰培养提供良好的教育条件。 关键词： 地方应用型;本科院校;专业结构调整;人才培奍; 作者简介：史自词（1984-），男，硕士，讲师，从事大学课程与教学、高等教 育管理研究。 基金：湖州师范学院2016年校级教学改革研究项目“地方应用型本科院校通识 教育课程建设研究”（编号:JGB16026Q） Abstract： professional structure is closely related to types of talents in local colleges and school students’ knowledge structure and training of application-oriented universities such as specialty structural contradictions in specialty construction, talent cultivation and contradiction between regional economic and social needs. Local applied undergraduate specialty structure and personnel training should be handled well and the following attributes should be looked into; the general professional characteristics and advantages of professional relationship, application of basic science disciplines, traditional professional and emerging professional relationship, adapt to new specialty， pay attention to local economic and cultural development of the professional group and application of key discipline construction in professional structure adjustment, to promote local applied undergraduate specialty structure adjustment and optimization and also to provide a good the education conditions for the cultivation of applied talents. Keyword： local application type; undergraduate colleges and universities; professional structure; talent training; 所谓专业，广义上是指知识的专门化领域。特指的专业是指当专业与培养人的活 动相联系时，往往就成为一种培养人才的基本单位，演变成?-种教育实体。这个 实体形成的主要依据是学科分类，其任务是对高深的专门知识进行分门别类地 教学。U1教育部文件《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若 干原则意见》一文中指出，地方院校要积极适应经济社会发展需要和高等教育自 身发展的要求，在大力加强专业建设同时，积极推进专业结构调整，以满足地 方区域经济发展对高素质高规格专门人才的需求，使地方高校专业布局与地方 经济发展相协调，为地方经济发展服务。A前，高等教育由规模扩张向教育质量 的提升转变，然而与其相适应的，高等院校专业建设与专业结构调整的步伐略 显滞后，尤其对于地方本科院校在向应用型本科院校转变的过程中发现，长期 以来地方院校专业布点不合理导致供需矛盾凸显，专业数量增长与办学质量之 间的矛盾长期存在，专业建设