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探究实验室工作计划 　　土门关初中物理实验室工作计划　　土门关初中赵连红　　一、指导思想：　　物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高度重视物理实验室建设，配置了必要的仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。　　中学物理实验教学的目的与任务是通过实验使学生最有效地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。　　初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具备的能力之一就是形成初步的观察和实验能力，做到有目的地观察，辩明观察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验室工作直接关系到物理教学工作是否能够顺利进行。因此实验室必须建立和健全科学、规范的管理体制，实行规范的管理。二、具体工作计划：　　1、制订规章制度，科学规范管理　　2、按照学校各类规章制度，并认真执行。3、制订学期实验计划表、周历表。　　4、开足开齐各类实验，争取有效的做好教材要求的每一个实验,并积极创造条件改演示实验为分组实验，提高学生的探究能力,积极服务于教学。　　5、充分利用生活中身边的实验器材的作用，结合实验室条件进行分组实验。6、做好仪器、器材的常规维修和保养工作。　　7、做好仪器的借出、归还验收工作,并作好记录。　　8、有必要时，可以利用身边器材自制一些教具为教学服务。9、做好仪器、器材的补充计划。　　10、做好各类台帐的记录工作。结合采用电子档案。11、结合学校常规管理，保持实验室的日常清洁。三、学生实验目录　　XX年度科学实验室工作计划　　一、指导思想　　根据科学课程的教学要求，实验室应积极配合各年级科学教学活动，做好各课的实验准备工作，以确保实验课的顺利进行。强化科学实验探究的教学过程，开拓我校教学特色，做到开足开齐实验课，确保每位学生都有动手操作机会，让小学生在真实的科学活动中提高科学素养。力争做到规范化、标准化、常规化，充分发挥教学仪器应有的作用。　　二、主要任务及目标　　为了实现科学实验室教学管理工作科学化、规范化、和制度化，建立良好的教学秩序，提高教育教学质量，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力，顺利完成本年度各项教学任务，结合我校实验室的实际情况，本学期实验室将认真开展好以下几方面的工作。　　1.明确实验的目的意义，提高认识，努力做到实验室管理科学规范、使用注重实效。　　2.按照各级领导的要求，根据各年级实验科学教学计划，努力做课堂教学和课外等活动服务工作。　　3.加强实验室仪器设备、低质耐用品和低质易耗品的管理，要做到：　　定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐物、卡　　相符；对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报，存放定位，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。　　实验仪器设备等入账，使用登记制度，凡丢失获损坏的要酌情处理。　　实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。　　执行好实验室守则、借、还、赔偿制度、安全保卫制度等。　　三、具体工作计划　　1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。　　2.进一步完善实验室各项工作。学期初认真做好实验室设备的检查维修工作，使实验室的各项工作能够正常运转为教学做好准备。　　3.实验室必须借助于实验室设备和实验手段，选择恰当的方法，积极创造条件改演示实验为分组实验，积极服务于教学。　　4.鼓励教师根据教学需要自制教具，丰富教学材料，充实实验设备，可搜集利用生活中身边的各类废旧材料的作用，结合实验室条件进行分组实验。　　5.加强安全措施，危险药品妥善保管，指导学生正确使用仪器设备，配齐消防器材。　　6.做好仪器管理工作，严格履行对仪器出借，赔偿，领用手续，及时做好财产登记注册工作，做到账物相符，账账相符。　　7.各实验室必须做好仪器、器材的常规维修和保养工作。　　8.对学生损坏仪器设备按规定赔偿，应填写“仪器设备报损记录单”，并计入“仪器设备报损账”。　　9.努力做好“五防”工作。确保每天放学检查门窗一次；每周对室内地面、窗户水冼一次；每月对器材除尘、清冼一次，并添加防霉剂一次。环境卫生，应保持实验室环境整洁，做到专室专用，室内无杂物，无卫生死角，无蜘蛛网，