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摘要在语文教学中关注创造力的培养是现实的要求,我们有必要探讨
摘要
在语文教学中关注创造力的培养是现实的要求,我们有必要探讨 语文教学和创造力培养之间的关系,把创造力培养和语文教学结合起 来。本论文探讨YCtl造力的内涵、结构及其影响创造力的因素,阐明 了语文学科在培养学生创造力方面的优势,分析了语文教学中影响中 学生创造力培养的不利因素,提出了中学语文教学中学生创造力培养 的基本策略。
第一部分,探讨了创造力的内涵、结构及其影响创造力的主要因 素,对创造力教育进行了概述,然后阐明教育对创造力培养的重要意 义。
第二部分,分析语文学科在中学生创造力培养方面具有的优势。 重点分析了语文学科性质上的工具性、人文性以及综合性在培养学生 创造力方面的优势;分析了教学内容中的创新性的素材,听说读写各 方面的具体环节对学生创造力的促进作用。
第三部分,揭示了当前中学语文教学中在学生创造力培养方面存 在的问题。这些问题主要表现在:学科性质上忽视人文性、教学目标 上轻视情感目标、教学内容上重读写轻听说、教学方法上多机械训练 少启发引导。
第四部分,提出了中学语文教学中学生创造力培养的基本策略。 关键词:中学语文教学,中学生,创造力培养
AbstractThe
Abstract
The development of the concern creative power is a realistic request in the language teaching,we have the relationship淅th creative power development of the language teaching of the necessity study,combining together the creative power development and the language teaching.This thesis inquiry into the content,structure of the creative power and the factor of its influence creative power,clarifying the advantages of language academics in training the of student’S creative power, analyzing the influence in the language teaching a high school student creative power development of disadvantageous factor,
language teaching in the high school student creative power development of basic strategy.
The first part,inquiries into the content,structure of the creative power and the main factor of its influence creative power,is to the creative power education carried on saying all,then clarifies education’S important meaning for creative power development.
The second part,analyzes the advantages of language academics in developing student’S creative power.Mainly analyzes the advantages of language academics’S instnmaental,humanities and comprehensive in training student’S creative power;analyzes the material of the innovation in the content of course,hear the concrete link of reading and writing everyone’S noodles promotes student’S creative power a function.
The third part,announces to public to foster the problem with aspect
existenced in the stud
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